vers-une-societe-numerique-libre.html (80755B)
1 <!--#include virtual="/server/header.fr.html" --> 2 <!-- Parent-Version: 1.97 --> 3 <!--#set var="TAGS" value="speeches" --> 4 <title>Vers une société numérique libre 5 - Projet GNU - Free Software Foundation</title> 6 <style type="text/css" media="print,screen"><!-- 7 .bruits { color: #555; font-size:.94em; } 8 --></style> 9 <!--#set var="DISABLE_TOP_ADDENDUM" value="yes" --> 10 <!--#include virtual="/philosophy/po/vers-une-societe-numerique-libre.translist" --> 11 <!--#include virtual="/server/banner.fr.html" --> 12 <!--#include virtual="/philosophy/ph-breadcrumb.fr.html" --> 13 <div class="reduced-width"> 14 15 <h2>Vers une société numérique libre</h2> 16 17 <address class="byline">Richard Stallman</address> 18 19 <p>Transcription, effectuée par l'April, d'une conférence donnée en 20 français à Poitiers (France) en mars 2013 (<a 21 href="https://web.archive.org/web/20160222040519/http://uptv.univ-poitiers.fr/program/richard-stallman-vers-une-societe-numerique-libre/video/3736/index/index.html">Enregistrement 22 vidéo</a>, <a href="#metadata">métadonnées</a>)</p> 23 <hr class="thin" /> 24 25 <div class="article"> 26 <p><strong>Majdi Khoudeir :</strong> Il est temps de présenter 27 Richard Stallman, notre invité aujourd'hui, mais il m'a demandé de 28 faire extrêmement court pour avoir tout le temps de vous expliquer sa 29 philosophie pour le <a href="/philosophy/free-sw.html">logiciel libre</a>, 30 donc je vais faire très court, 3 mots : système d'exploitation 31 libre, logiciel libre, vision humaniste de l'exploitation de logiciels 32 libres… Monsieur Richard Stallman.</p> 33 34 <p><i class="bruits">[Applaudissements]</i></p> 35 36 <p><strong>Richard Stallman :</strong> Bonjour. En premier deux 37 conditions ou deux choses que je vous prie de respecter. Premièrement ne 38 pas mettre des photos de moi sur Facebook ! Jamais ! Parce que 39 Facebook est un moteur de surveillance qui surveille ses utilisateurs et 40 ses non-utilisateurs. Si vous mettez la photo de quelqu'un sur Facebook, 41 vous donnez à Facebook une opportunité de plus pour le surveiller. Je 42 ne veux pas que Facebook ait le moyen de me surveiller donc prière de 43 ne jamais mettre des photos de moi sur Facebook.</p> 44 45 <p>L'autre, c'est que si vous enregistrez cette conférence et que vous 46 voulez en distribuer des copies, faites-le uniquement dans les formats 47 Ogg ou WebM. Jamais dans MPEG ou quoi que ce soit d'autre parce que 48 ce sont des formats brevetés, jamais en Flash, donc pas en YouTube, 49 et jamais dans RealPlayer ou Windows Media Player ou QuickTime parce que 50 ces systèmes utilisent des formats secrets ou inaccessibles au logiciel 51 libre. Et sur les copies mettez la licence Creative Commons non dérivée 52 parce que c'est une présentation de mon point de vue personnel.</p> 53 54 <p>Je peux présenter le logiciel libre en trois mots : <em>Liberté, 55 Égalité, Fraternité</em>. Liberté parce que le logiciel libre 56 respecte la liberté de ses utilisateurs ; égalité parce que 57 tous les utilisateurs possèdent les mêmes droits et, à travers le 58 logiciel libre, personne n'a de pouvoir sur personne ; et fraternité 59 parce que nous encourageons la coopération entre les utilisateurs. Donc 60 c'est une question de liberté et de communauté et pas de gratuité. Le 61 prix d'une copie, s'il y en a, est un détail secondaire, pas vraiment 62 important. Mais que la copie respecte votre liberté, ça c'est important, 63 sans ça le programme est injuste. Un programme qui n'est pas libre est 64 appelé <a 65 href="/philosophy/categories.html#non-freeSoftware">privateur</a> 66 parce qu'il prive de liberté celui qui l'utilise. Donc un programme 67 privateur génère un système de pouvoir injuste du propriétaire sur 68 les utilisateurs. Le programme privateur est un joug.</p> 69 70 <p>[Est-ce qu'il y a de l'eau ? Oui mais c'est de l'eau 71 bouillante ! Est-ce qu'il y a de l'eau pour tuer les organisateurs 72 des syndicats au Guatemala et Colombie ?]</p> 73 74 <p><strong>Intervenante :</strong> J'apporte de l'eau froide.</p> 75 76 <p><strong>Richard Stallman :</strong> Merci. Un programme privateur 77 génère un système de colonisation numérique et comme tous les 78 systèmes coloniaux, ce système maintient le peuple colonisé divisé 79 et impuissant. Divisé, parce qu'il est interdit d'en distribuer des 80 copies et impuissant, parce que les utilisateurs ne disposent pas du <a 81 href="https://www.april.org/node/10308">code source</a> du programme, 82 par conséquent ils ne peuvent pas le changer ni même étudier ce 83 qu'il leur fait vraiment. Et d'habitude, les programmes privateurs ont 84 des fonctionnalités malveillantes, dont je dirai plus dans quelques 85 minutes.</p> 86 87 <p>Donc, le mouvement libre dit que tout logiciel doit être 88 libre. Mais ce que je viens de dire est très général. Le programme 89 doit respecter les droits de l'homme, la liberté et la communauté de 90 l'utilisateur. Qu'est-ce que ça veut dire spécifiquement ? Il y 91 a quatre libertés essentielles qui définissent le logiciel libre. Un 92 programme est libre s'il vient avec les quatre libertés.</p> 93 94 <p>La liberté 0 est celle d'exécuter le programme comme tu veux, 95 pour faire n'importe quoi, dans n'importe quelle activité de la vie.</p> 96 97 <p>La liberté numéro 1 est celle d'étudier le code source du programme 98 et de le changer pour que le programme fasse ton informatique comme 99 tu veux.</p> 100 101 <p>La liberté numéro 2 est celle d'aider les autres, c'est-à-dire la 102 liberté d'en diffuser des copies exactes, quand tu veux.</p> 103 104 <p>Et la liberté numéro 3 est celle d'aider la communauté, de 105 contribuer à la communauté, c'est-à-dire de diffuser des copies de 106 tes versions modifiées, quand tu veux.</p> 107 108 <p>Avec ces quatre libertés, le programme est libre parce que son 109 système social de diffusion et de développement est un système éthique 110 qui respecte les droits de l'homme de ses utilisateurs. Mais si une 111 de ces libertés est absente ou pas suffisante, en ce cas le programme 112 est privateur parce qu'il impose un système social pas éthique à ses 113 utilisateurs. Pour que ces libertés soient suffisantes, elles doivent 114 s'appliquer à n'importe quelle activité de la vie, mais il faut noter 115 qu'aucune de ces libertés n'est obligatoire. Par exemple, avec la 116 liberté 0, tu es libre d’exécuter le programme comme tu veux, mais 117 ce n'est pas obligatoire ; si tu es masochiste, tu peux l'exécuter 118 comme tu ne veux pas et tu as aussi l'option de ne pas l’exécuter.</p> 119 120 <p>Avec la liberté numéro 1, tu es libre d'étudier et de changer 121 le code source, mais ce n'est pas obligatoire. Tu as aussi l'option de 122 recevoir le programme et de l'exécuter sans rien regarder.</p> 123 124 <p>Avec la liberté numéro 2, tu es libre de faire et distribuer ou 125 vendre ou donner des copies, mais ce n'est pas obligatoire. Tu peux le 126 faire quand tu veux, mais nous n'exigeons jamais que tu le fasses.</p> 127 128 <p>Et avec la liberté numéro 3, si tu as fait une version modifiée, 129 tu peux en distribuer des copies, mais ce n'est pas obligatoire. Tu as 130 aussi l'option d'utiliser cette version modifiée dans ta vie privée, 131 sans en distribuer des copies.</p> 132 133 <p>Maintenant, tu vois que la distinction entre logiciel libre et 134 privateur n'est pas une distinction technique. Il ne s'agit pas des 135 fonctionnalités du programme, pas directement. Il ne s'agit pas de 136 comment fonctionne le code du programme. Il ne s'agit pas de comment a 137 été écrit le code du programme. Ce sont des questions techniques. Cette 138 distinction entre libre et privateur est une distinction éthique, sociale 139 et politique, donc plus importante que n'importe quelle distinction 140 seulement technique.</p> 141 142 <p>L'utilisation dans la société de programmes libres est du 143 développement dans le sens social parce que n'importe quel programme 144 incorpore des connaissances. Si le programme est libre, les connaissances 145 sont disponibles aux utilisateurs pour les comprendre, puis les 146 utilisateurs peuvent faire la maintenance du programme, l'adapter, 147 l'étendre et ils peuvent aussi utiliser leurs connaissances d'autres 148 manières. Mais l’utilisation d'un programme privateur ne fait pas 149 du développement social parce que c'est une forme de soumission à 150 quelqu’un. C'est de la dépendance imposée vers quelqu'un, donc c'est 151 un problème social. Il faut chercher à éliminer l'utilisation de ce 152 programme privateur.</p> 153 154 <p>Décrire un programme libre et le publier, l'offrir aux autres, 155 est une contribution à la société. Combien de contribution ? Ça 156 dépend des détails. Si le programme fait beaucoup et le fait très bien, 157 ça contribue beaucoup. S'il fait très peu et le fait mal, ça contribue 158 très peu. Mais au moins, si le programme est libre, il est distribué de 159 manière à pouvoir contribuer avec ce qu'il peut offrir. Mais développer 160 un programme privateur ne contribue à rien parce que c'est l'essai de 161 soumettre les autres. Il fait mal à la société. Le programme privateur, 162 en termes sociaux, est un piège. S'il a des fonctionnalités commodes et 163 attractives ce sont l’appât du piège. Donc, paradoxalement, avoir des 164 fonctionnalités attractives ne le rend pas meilleur mais plutôt plus 165 dangereux. Donc, si tu as le choix de développer un programme privateur 166 ou ne rien faire, il faut ne rien faire parce que comme ça tu ne fais 167 pas de mal à la société. Développer un programme privateur est faire 168 mal au monde. Bien sûr, dans la vie réelle, probablement que tu auras 169 d'autres options, pas seulement ces deux options. Mais quand il s’agit 170 uniquement de ces deux options, développer du privateur ou ne rien faire, 171 il faut ne rien faire. Et donc le but du mouvement logiciel libre est 172 que tous les programmes soient libres pour que tous leurs utilisateurs 173 soient libres.</p> 174 175 <p>Mais pourquoi ces quatre libertés sont-elles 176 essentielles ? Pourquoi définir le logiciel libre 177 ainsi ? Chaque liberté a sa raison.</p> 178 179 <p>La liberté numéro 2 d'aider les autres, de redistribuer des 180 copies exactes aux autres quand tu veux, est essentielle pour des 181 raisons fondamentales éthiques, c'est-à-dire pour pouvoir vivre 182 une vie éthique de bon membre de ta communauté. Si tu utilises un 183 programme sans la liberté numéro 2, tu es en danger de tomber dans un 184 dilemme moral à n'importe quel moment. Quand ton bon ami te demande une 185 copie de ce programme, qu'est-ce que tu feras ? Tu devras choisir 186 entre deux maux : un mal est de lui donner une copie et rompre la 187 licence du programme. L'autre mal est de lui nier une copie et respecter 188 la licence du programme. Étant dans le dilemme, tu dois choisir le 189 moindre mal qui est de lui donner une copie et rompre la licence du 190 programme. Mais pourquoi est-ce que ce mal est le moindre ? Parce 191 que si tu es obligé de faire mal à quelqu'un, à l'un ou l'autre, 192 il est moins mal de faire mal à celui qui le mérite parce qu'il a 193 mal agi. Nous pouvons supposer que ton bon ami est un bon membre de 194 ta communauté et, normalement, qu'il mérite ta coopération. Mais 195 le propriétaire du programme privateur non, parce qu'il a attaqué 196 délibérément la solidarité sociale de ta communauté, ce qui veut 197 dire agir très mal. Donc, si tu ne peux pas échapper à faire du mal 198 à ton bon ami ou au propriétaire, fais-le au propriétaire. Mais 199 que ce soit le moindre mal n'implique pas que ce soit bon ! Il 200 n'est jamais bon de faire un accord et le rompre, même dans les cas 201 comme celui-ci où l'accord même est injuste et le suivre est pire 202 que le rompre. Néanmoins, le rompre n'arrive pas à être bon. Et si 203 tu lui donnes une copie qu'est-ce qu'il aura ? Il aura une copie 204 pas autorisée d'un programme privateur. Quelque chose d'assez vil, 205 presque aussi vil qu'une copie autorisée du même programme. C'est vil 206 d'être privateur, donc quand tu as bien compris ce dilemme, qu'est-ce 207 que tu dois vraiment faire ? Tu dois l'éviter. Tu dois éviter de 208 tomber dans le dilemme. Mais comment ? Je connais deux manières 209 de le faire. Une manière est de ne pas avoir d'amis. C'est le futur 210 que les développeurs du privateur te proposent. Au lieu d'amis tu peux 211 avoir des amis Facebook !</p> 212 213 <p>L'autre manière, ma manière, est de ne pas avoir le programme, 214 de le rejeter. Je rejette n'importe quel programme qui m'interdit 215 de le partager avec vous. Si quelqu'un m'offre un programme sans la 216 liberté 2, bien que ce soit très utile, très commode, je lui dis 217 que ma conscience ne me permet pas d'accepter ses conditions, donc je 218 ne veux pas ce programme. C'est ce que tu dois lui dire aussi. Tu dois 219 rejeter les programmes qui exigent de rompre la solidarité sociale de 220 ta communauté.</p> 221 222 <p>Il faut rejeter aussi les expressions de propagande de l'ennemi, 223 comme d'appeler des pirates les gens qui partagent, parce que les pirates 224 sont ceux qui attaquent les navires ce qui est très, très bon. Non, 225 ce qui est très, très mauvais : je suis fatigué aujourd'hui, j'ai 226 sommeil ; de temps en temps, je dis le contraire de ce que je voulais 227 dire par une erreur mentale. Attaquer les navires est mauvais, mais 228 partager est bon, donc il ne faut pas les appeler par le même nom. Par 229 conséquent, quand les gens me demandent ce que je pense de la piraterie, 230 je dis « attaquer les navires est très, très mauvais ». Et 231 s'ils me demandent ce que je pense de la piraterie du ciné, je dis 232 que j'aimais assez bien le premier <cite>Pirate des Caraïbes</cite>, 233 c'est-à-dire que je cherche une manière très visible et rigolote pour 234 rejeter leur signification de propagande de l'expression. Maintenant 235 tu comprends qu'il ne faut pas répéter la propagande de l'ennemi, 236 parce que, comme ça, tu aides l'ennemi. Il faut rejeter leurs mots avec 237 leurs significations et leurs préjugés injustes. Voici la raison de 238 la liberté numéro 2, de redistribuer des copies exactes quand tu veux, 239 essentielle pour des raisons fondamentales éthiques.</p> 240 241 <p>Mais la liberté 0 d’exécuter le programme comme tu veux est 242 essentielle pour d'autres raisons, pour que tu aies le contrôle de ton 243 informatique à toi. Évidemment, tu dois pouvoir exécuter le programme 244 comme tu veux, mais il y a des programmes privateurs qui nient, par leur 245 licence, même cette liberté. Par exemple, il y a un programme privateur 246 pour la gestion des sites web qui interdit, par sa licence, de l'utiliser 247 pour publier n'importe quelle chose qui critique le développeur du 248 programme. Dans ce cas, le logiciel privateur prive jusqu’à la liberté 249 d'expression. Évidemment, si tu ne peux pas utiliser ta copie ou la copie 250 qui est là pour ton utilisation comme tu veux, tu n'as pas le contrôle 251 de ton informatique. La liberté 0 est essentielle, mais ne suffit pas, 252 parce que c'est la liberté de faire ou de ne pas faire ce que le code 253 du programme permet déjà. C'est-à-dire que le propriétaire t'impose 254 toujours sa volonté, non plus par la licence si tu as la liberté 0, 255 mais toujours par le code même du programme. Il décide ce que tu peux 256 faire et ce que tu ne peux pas faire. Donc, pour avoir le contrôle de 257 ton informatique, tu as besoin aussi de la liberté 1 : la liberté 258 d'étudier le code source du programme et de le changer et de vraiment 259 utiliser ta version modifiée pour faire ton informatique. Un petit 260 détail très important : il y a des cas, il y a des produits qui 261 viennent avec du logiciel dedans, qui permettent que le fabricant mette à 262 jour ce programme mais pas toi ! Lui, il peut publier des versions 263 différentes à installer dans le produit mais tu ne peux pas installer 264 ta version modifiée. Dans ce cas, ce n'est pas la liberté numéro 1 265 et cet exécutable n'est pas libre bien que son code source puisse être 266 libre, l'exécutable dans le produit n'est pas libre dans ce cas.</p> 267 268 <p>Si tu n'as pas la liberté numéro 1, si tu n'as pas le code source, 269 tu ne peux même pas vérifier ce que ce programme fait vraiment et, 270 souvent, ces programmes contiennent des fonctionnalités malveillantes 271 pour surveiller l’utilisateur, pour restreindre l’utilisateur. Il 272 y a même des portes dérobées pour faire des choses à l'utilisateur 273 sans son autorisation, sans lui demander l'autorisation de les faire et 274 ce n'est pas un des dangers inhabituels de la vie. Il y a beaucoup de 275 dangers assez rares. Par exemple, quelqu'un peut te voler de l'argent 276 mais probablement pas aujourd'hui ! Une météorite peut tomber sur 277 ta tête, mais probablement pas aujourd'hui ! Beaucoup de dangers 278 assez rares, mais celui-ci n'est pas un danger inhabituel, c'est le cas 279 normal chez les utilisateurs du privateur. Presque tous les utilisateurs 280 de logiciels privateurs sont victimes du <em>malware</em> privateur et, 281 pour le démontrer, il suffit d'une liste d'exemples.</p> 282 283 <p>Un paquet privateur dans lequel nous avons trouvé les trois genres 284 de fonctionnalités malveillantes, que tu connais peut-être de nom, 285 s’appelle Microsoft Windows. Nous connaissons des fonctionnalités 286 de surveillance, les fonctionnalités de restreindre l’utilisateur, 287 c'est-à-dire les menottes numériques, se voient si le système refuse 288 de faire quelque chose, l'utilisateur peut le voir. Mais d'habitude, 289 les utilisateurs ne reconnaissent pas qu'il s'agit des menottes, d'une 290 injustice : les portes dérobées ne se voient pas. Malgré la 291 difficulté de les repérer, nous connaissons deux portes dérobées dans 292 Windows, donc Windows est malware. « Malware » signifie 293 un programme construit pour faire mal aux utilisateurs. Windows, selon 294 ce critère, se qualifie de malware. Mais, c'est encore pire, 295 parce qu'une des portes dérobées connues dans Windows est universelle, 296 c'est-à-dire qu'elle permet l'installation à distance des changements 297 de logiciel. Microsoft a le pouvoir de changer m'importe quoi sans 298 demander l'autorisation du propriétaire théorique de l'ordinateur, 299 c'est-à-dire que n'importe quelle fonctionnalité malveillante qui 300 n'est pas présente dans Windows actuellement pourrait être imposée 301 à distance demain. Windows est donc malware universel. Mais 302 ce n'est pas le seul cas connu.</p> 303 304 <p>Par exemple, il y a les ordinateurs d'Apple. Le système Mac OS dans 305 les Macintosh est malware parce qu'il contient des menottes 306 numériques appelées aussi gestion numérique de restrictions ou 307 en anglais DRM, <i>digital restrictions management</i>, mais le 308 logiciel des… je ne sais pas le dire en français, en anglais je 309 dis <i><a 310 href="/philosophy/why-call-it-the-swindle.html">the iThings</a></i>, 311 les monstres qu'Apple produit. Son logiciel 312 est encore pire. Les gens ont découvert plusieurs fonctionnalités 313 de surveillance. Ils ont – est-ce que ça se dit « brisé le 314 chemin » ? – des menottes numériques les plus serrées de 315 l’Histoire parce que Apple a pris le contrôle jusque sur l'installation 316 des applications. Apple pratique la censure des applications, la censure 317 arbitraire des applications selon ses intérêts commerciaux. Et ses 318 ordinateurs contiennent aussi une porte dérobée reconnue. Donc le 319 logiciel dans les ordinateurs d'Apple est malware.</p> 320 321 <p>FlashPlayer est malware et contient une fonctionnalité 322 de surveillance et des menottes numériques, mais FlashPlayer est 323 gratuit. Est-ce que ça change quelque chose ? Cela veut dire 324 qu'Adobe n'exige pas que l’utilisateur paye pour être abusé. La 325 gratuité d'un programme ne signifie rien, parce que ce qui est important 326 c'est la liberté, pas la gratuité !</p> 327 328 <p><i>Angry Birds</i> est malware et contient une 329 fonctionnalité de surveillance. Il garde les géolocalisations pour 330 les transmettre à l’entreprise. Je crois que c'était son vrai but, 331 de surveiller les utilisateurs, d'attirer les utilisateurs pour être 332 surveillés.</p> 333 334 <p>Le logiciel du Kindle d'Amazon est malware. J’appelle ce 335 produit le <i>swindle</i>. <i>Swindle</i> veut dire escroquerie, 336 parce que ce produit a été conçu de manière à escroquer les 337 libertés traditionnelles des lecteurs. Par exemple la liberté 338 d'acquérir un livre à l'anonymat, en payant en liquide. Impossible chez 339 Amazon. Amazon n'accepte pas de liquide. Pour payer chez Amazon, il faut 340 t'identifier (ce qu'il ne faut jamais faire) et comme ça 341 Amazon gère une grande liste de tous les livres que chaque utilisateur a 342 lu. L'existence d'une telle liste menace les droits humains. L'existence 343 n'importe où d'une telle liste menace les droits humains. </p> 344 345 <p>Il y a aussi la liberté de donner le livre en cadeau à quelqu'un 346 après l'avoir lu ou de le prêter aux amis ou de le vendre à une 347 boutique de livres d'occasion. Impossible avec le Kindle à cause 348 des menottes numériques, mais aussi interdit par le contrat qui nie 349 la possibilité de la propriété privée du lecteur. Les contrats 350 d'Amazon disent que tous les livres appartiennent à Amazon. Tu ne peux 351 pas posséder un livre selon Amazon. Mais il y a aussi la liberté de 352 garder le livre tant que tu veux, qu'Amazon élimine par une porte 353 dérobée dans le Kindle, qui a le pouvoir de supprimer les livres 354 à distance. Nous le savons par l’observation. En 2009, Amazon, un 355 jour, a supprimé des milliers d'exemplaires de livres, des copies qui, 356 jusqu’à ce jour-là, étaient autorisées. Les utilisateurs avaient 357 acquis leur copie chez Amazon par le chemin recommandé. Ils avaient des 358 copies autorisées jusqu’à un jour où Amazon les a effacées. Un 359 acte orwellien ! Et c'était quel livre ? <cite>1984</cite> de 360 Georges Orwell. Une fois quelqu’un, dans une de mes conférences, 361 a dit qu'il a vu disparaître le livre pendant qu'il était en train 362 de le lire. Puis Amazon a dit qu'il ne le ferait jamais plus sauf sous 363 les ordres de l’État. Si tu a lu <cite>1984</cite>, c'est une promesse 364 pas très réconfortante ! Je te conseille de le lire parce que tu 365 peux mieux comprendre le monde actuel à travers les dangers présentés 366 dans ce livre, mais pas avec le Kindle. Le mot <i>kindle</i> signifie incendier, 367 mettre feu à quelque chose. Peut-être pour nous suggérer que son vrai 368 but est d'incendier nos livres à distance ?</p> 369 370 <p>Et mon dernier exemple est presque tous les téléphones 371 portables qui ont des fonctionnalités de surveillance et une porte 372 dérobée universelle. La fonctionnalité de surveillance transmet la 373 géolocalisation sur commande, à distance, sans offrir à l’utilisateur 374 l'option de dire non. Un dispositif pour suivre l'utilisateur mais aussi 375 pour l'écouter parce que, à travers la porte dérobée, ils peuvent 376 installer un changement de logiciel pour convertir le téléphone 377 en dispositif d’écoute qui transmet toute la conversation dans 378 son environnement. Pas besoin de parler dans le microphone : il 379 peut t'écouter depuis l'autre côté de la pièce. Si tu éteins le 380 téléphone, il fait semblant d’être éteint sans vraiment s'éteindre, 381 pour pouvoir continuer de t'écouter. C'est le rêve de Staline le 382 téléphone portable, c'est pour ça que je n'en ai aucun. Ce serait 383 très commode, je le reconnais. Je vois dans la vie des autres combien 384 c'est commode, mais c'est mon devoir, c'est le devoir de tout citoyen de 385 mettre le doigt dans l’œil du Big Brother et c'est ce que je fais.</p> 386 387 <p>Presque tous les utilisateurs du logiciel privateur utilisent 388 quelque chose dans la liste que je viens de citer, donc j'ai démontré 389 qu’être victime du malware privateur est le cas normal 390 chez les utilisateurs du privateur. Mais il s'agit de très peu de 391 programmes. Il y a beaucoup d'autres programmes sans la liberté numéro 392 1 dont nous ne savons rien. Nous ne savons pas s'ils contiennent des 393 fonctionnalités malveillantes, peut-être que oui, peut-être que non, 394 mais nous n'avons pas de façon de le vérifier parce que nous n’avons 395 pas le code source. C'est-à-dire que celui qui a pu introduire ou pas 396 des fonctionnalités malveillantes, nous empêche de le savoir et nous 397 demande notre confiance aveugle. Chaque programme sans la liberté 398 numéro 1 exige une foi aveugle dans le propriétaire. Il dit : 399 « Nous sommes une grande corporation. Aucune corporation n'a 400 jamais abusé le public. Donc ayez confiance en nous ! Faites-nous 401 confiance ! » C'est idiot, évidemment, mais je suppose que 402 parmi les nombreux programmes privateurs sans la liberté numéro 1 il 403 y a en a qui n'ont pas de fonctionnalités délibérées malveillantes, 404 mais leur code contient des erreurs parce que leurs développeurs sont 405 humains. Ils font des erreurs. Donc l'utilisateur d'un programme sans 406 la liberté 1 est aussi impuissant face à une erreur accidentelle que 407 face à une fonctionnalité malveillante délibérée. Si tu utilises un 408 programme sans la liberté 1, tu es prisonnier du code du programme.</p> 409 410 <p>Nous, les développeurs du logiciel libre, sommes aussi humains. Nous 411 faisons des erreurs. Le code de nos programmes libres contient aussi 412 des erreurs, mais si tu trouves une erreur dans notre code libre, ou 413 n'importe quelle chose que tu n'aimes pas dans le code, tu es libre de le 414 corriger parce que nous n'avons pas fait de toi notre prisonnier. Nous 415 ne pouvons pas être parfaits. Nous pouvons respecter ta liberté. La 416 liberté numéro 1 est essentielle mais ne suffit pas, parce qu'avec la 417 liberté 0 et la liberté 1, chaque utilisateur a le contrôle individuel 418 du programme. Mais le contrôle individuel ne suffit pas parce que la 419 grande majorité des utilisateurs ne sait pas programmer. Avec uniquement 420 le contrôle individuel qu'est-ce qu'ils pourraient faire ? Il n'y 421 aurait aucun contrôle pour eux. Et même pour nous, les programmeurs, 422 le contrôle individuel ne suffit pas, parce que chaque programmeur 423 est occupé dans plusieurs travaux et il ne peut pas tout faire. Aucun 424 utilisateur du logiciel n'est capable d’étudier et de comprendre tout 425 le code source des programmes qu'il utilise, ni d'écrire personnellement 426 tous les changements qu'il peut désirer parce que c'est trop de travail 427 pour une seule personne. Donc, pour avoir vraiment le contrôle des 428 programmes que nous utilisons, il faut le faire collectivement. Il 429 faut donc aussi le contrôle collectif du programme c'est-à-dire que 430 n'importe quel groupe d'utilisateurs puisse collaborer pour adapter le 431 programme à ses besoins et à ses goûts. Il faut donc la liberté 3. La 432 liberté de contribuer à ta communauté et de distribuer des copies de 433 tes versions modifiées aux autres, quand tu veux. Avec cette liberté, 434 les membres du groupe sont libres de collaborer dans le développement 435 de leur version et enfin, quand ils sont satisfaits de leur version, 436 ils peuvent aussi offrir des copies au public.</p> 437 438 <p>[Est-ce que c'est possible d'ouvrir des fenêtres parce que j'ai 439 chaud et je suppose que vous aussi vous avez chaud ? Normalement 440 je n'aime pas Windows mais dans ce cas, il faut plus que ces deux 441 fenêtres. Merci. Je pense que ce sera mieux bientôt !]</p> 442 443 <p><i class="bruits">[Richard Stallman se verse du thé.]</i></p> 444 445 <p>Sans la liberté 3, chaque utilisateur serait libre d'écrire ce 446 changement lui-même, mais quel gaspillage ce serait d'écrire des 447 millions de fois le même changement et les utilisateurs qui ne savent 448 pas programmer seraient exclus complètement. Évidemment cela ne suffit 449 pas : la liberté 3 est essentielle. </p> 450 451 <p>Donc je viens de démontrer pourquoi chaque liberté est 452 essentielle. Et les quatre libertés, ensemble, nous fournissent la 453 démocratie : un programme libre, développé démocratiquement, 454 sous le contrôle de ses utilisateurs, parce que chacun est libre de 455 participer dans la décision sociale du futur du programme qui n'est 456 que la somme des décisions de chaque utilisateur de que faire avec.</p> 457 458 <p>En contraste, le programme privateur se développe sous le pouvoir 459 unique de son propriétaire et fonctionne socialement comme un joug 460 pour soumettre des utilisateurs, que le propriétaire peut commander, 461 exploiter et abuser.</p> 462 463 <p>Donc dans le logiciel il n'y a que deux options : ou les 464 utilisateurs ont le contrôle du programme ou le programme a le contrôle 465 des utilisateurs. Le premier cas c'est le logiciel libre : avec 466 les quatre libertés essentielles les utilisateurs ont le contrôle du 467 programme. Ils ont le contrôle individuel et le contrôle collectif, dans 468 n'importe quel groupe, le contrôle collectif du programme et comme ça, 469 ils ont le contrôle de l’informatique qu'ils font avec. Mais s'ils 470 n'ont pas de manière adéquate les quatre libertés, ils n'ont pas le 471 contrôle du programme et c'est donc le programme qui a le contrôle 472 des utilisateurs, et le propriétaire qui a le contrôle du programme 473 et, à travers le programme, il exerce du pouvoir sur les utilisateurs 474 et voici le système du pouvoir injuste. Donc le monde a un choix à 475 faire : d'un côté il y a la liberté individuelle, la solidarité 476 sociale et la démocratie ; de l'autre côté il y a le pouvoir 477 injuste du propriétaire sur les utilisateurs. Le monde doit rejeter le 478 logiciel privateur pour élire le logiciel libre. Le but, le grand but 479 du mouvement logiciel libre est la libération du cyberespace et nous 480 t'invitons à t'échapper du logiciel privateur, à le rejeter et à 481 venir vivre avec nous dans le monde libre que nous avons construit pour 482 ça. Libère-toi ! Internaute, libère-toi !</p> 483 484 <p><i class="bruits">[Applaudissements]</i></p> 485 486 <p>J'ai lancé le mouvement du logiciel libre l'année 83. Je voulais 487 rendre possible l'utilisation d'un ordinateur en toute liberté, 488 ce qui était impossible à l'époque parce que l'ordinateur ne fait 489 rien sans système d’exploitation installé. Et tous les systèmes 490 d’exploitation, pour les ordinateurs modernes de l'époque, étaient 491 déjà privateurs. Donc, si tu achetais un PC nouveau, pour le rendre 492 utilisable, tu devais installer un système d'exploitation, évidemment 493 privateur et comme ça tu perdais la liberté. Comment pouvais-je 494 changer cela ? J'étais une seule personne, sans beaucoup d'argent, 495 sans beaucoup de célébrité et très peu [de gens, NdT] étaient 496 d’accord avec moi. Qu'est-ce que je pouvais faire ? Évidemment, 497 étant si peu, nous ne pouvions pas faire grand-chose avec un mouvement 498 classique, politique, en faisant des manifestations dans les rues, 499 en envoyant des lettres aux officiels ; je ne savais pas le 500 faire, en tout cas, je n'étais pas organisateur politique. J'étais 501 développeur de systèmes d'exploitation. Mais, en tant que développeur 502 de systèmes d'exploitation, j'avais une autre manière pour réaliser 503 le même changement. Il suffisait d'écrire un système d'exploitation 504 nouveau et, en tant que son auteur, je pouvais le rendre libre. Et 505 puis tout le monde pourrait utiliser des ordinateurs en liberté avec 506 mon système. Donc j'avais l'opportunité de réaliser ce changement, 507 de créer l'échappatoire du logiciel privateur, de sauver des gens de 508 l'injustice par un travail technique, dans mon propre domaine.</p> 509 510 <p>J'étais conscient de l'injustice du logiciel privateur que la 511 grande majorité ne reconnaissait pas comme une injustice. J'avais 512 la capacité d'essayer de sauver des gens de cette injustice : 513 il paraissait que personne ne le ferait si ce n'était pas moi. Donc 514 j'avais été élu par les circonstances pour faire ce travail. C'était 515 mon devoir ! C'est comme si tu vois quelqu'un en train de se noyer 516 et que tu sais nager, il n'y a personne d'autre présent — et ce n'est 517 pas Bush ni Sarkozy — tu as le devoir de le sauver ! Je me demande 518 s'ils vont m’arrêter pour avoir dit ça. La France ne reconnaît pas 519 la liberté de la parole : il y a beaucoup de censure, beaucoup 520 d'injustice en France. Il faut rétablir les droits de l'homme. Il faut 521 éliminer la censure en France, y compris le droit d'insulter quelqu'un, 522 même de m'insulter, pas seulement Sarkozy, mais moi aussi. Il faut le 523 droit d'insulter n'importe qui ! Pour moi ce n'est pas un problème 524 vraiment parce que je ne sais pas nager. Mais, dans le vrai cas dans ma 525 vie, le travail à faire n'était pas de nager mais plutôt d'écrire 526 beaucoup de code. Et ça, je savais faire. </p> 527 528 <p>J'ai décidé de développer un système d'exploitation complètement 529 à base de logiciels libres, ça veut dire que chaque ligne du code 530 serait libre. Un système entier sans logiciel privateur parce que chaque 531 morceau de logiciel privateur prive de la liberté. Pour ne pas perdre la 532 liberté, il faut rejeter complètement le logiciel privateur. Il faut 533 un système sans logiciel privateur. Beaucoup disent des choses comme 534 « notre produit est basé sur le logiciel libre » ou quelque 535 chose comme ça, mais que signifie basé ? C'est peut-être une 536 manière de citer la liberté ou quelque chose sans dire « notre 537 programme est libre ». Donc quand quelqu'un dit « basé 538 sur », il faut investiguer ce qu'il a fait vraiment. Il faut 539 soupçonner, quand tu entends le mot « basé ».</p> 540 541 <p>Puis j’ai décidé d’inviter d'autres à participer au 542 développement ; pas besoin que ce soit écrit complètement par 543 moi et je voulais avoir un système complet le plus vite possible. Puis 544 j’ai décidé de suivre la conception technique d'Unix, de faire 545 un système semblable à Unix. Unix était un système privateur, donc 546 injuste, mais avec beaucoup de succès à l'époque et avec des avantages 547 techniques. Donc, en suivant la conception et les commandes d'Unix, 548 je pouvais faire un système meilleur et compatible et comme ça, les 549 nombreux utilisateurs pourraient facilement migrer vers mon système.</p> 550 551 <p>Puis je lui ai donné comme nom une blague parce qu'il faut toujours 552 un nom humoristique pour un système informatique. Donc le nom de ce 553 système est <a href="/gnu/about-gnu.html">GNU</a> : G, N, U, 554 et c'est un acronyme récursif. GNU veut dire <em>GNU's not Unix</em> 555 ou Gnu n'est pas Unix, mais c'est une signification. Pour être un 556 jeu de mots il faut deux significations. Pourquoi GNU et pas AGN, 557 AGU, FNU ? Parce que ce ne sont pas des mots, ils n'ont pas 558 d'autre signification. Mais gnou est le nom de cet animal qui habite 559 en Afrique. Donc voici deux significations : c'est un jeu de mots, 560 mais il est meilleur encore parce que ce nom s'utilise dans beaucoup de 561 jeux de mots. C'est le mot le plus chargé d'humour de la langue anglaise 562 parce que selon le dictionnaire, le « g » est muet et le mot 563 se prononce « niou », comme le mot pour nouveau [<i>new</i>, 564 NdT]. Donc chaque fois que tu veux écrire le mot <i>new</i>, au lieu 565 de l'écrire n, e, w, tu peux l'écrire « gnu ». Voici un 566 jeu de mots. Peut-être pas très bon, mais il y en a beaucoup. Donc 567 nous avons appris à mettre en relation ce mot avec l'humour. On voit ce 568 mot et il prête à rire. Évidemment, donner l'opportunité d'utiliser 569 ce mot comme le nom d'un système de programmation, je ne pouvais pas 570 résister ! Mais quand c'est le nom de notre programme, surtout en 571 anglais, il ne faut pas suivre le dictionnaire. Si tu dis <i>The new 572 system</i>, tu t'es déjà trompé parce que nous avons développé ce 573 système depuis 29 ans et nous l’utilisons depuis 20 ans. Il n'est 574 plus nouveau ! <i>It's not the new system !</i>. C'est 575 le <em>GNU System</em>. C'est le système GNU. Il faut prononcer le 576 « g ».</p> 577 578 <p>Mais il y a une autre erreur de prononciation très commune et 579 très bizarre qu'il faut éviter, qui sonne comme Linux. Bizarre, mais 580 beaucoup, quand ils parlent du système GNU, disent Linux, par erreur 581 évidemment. Mais c'était quoi l'erreur, la confusion ? En l'année 582 92, nous avions presque tout le système initial GNU, mais un composant 583 essentiel manquait toujours. C'était le noyau. Ils ont commencé à 584 parler d'un système Linux et les autres ont suivi la même erreur. Et 585 c'est comme ça que la majorité des utilisateurs du système GNU et Linux 586 ne reconnaît pas qu'il s'agit du système GNU et Linux, ils disent Linux 587 tout court et pensent que le système entier est le travail de monsieur 588 Torvalds. Ils pensent que le système vient de sa vision de la vie, de 589 sa philosophie. Et c'est quoi sa philosophie ? Il n'a jamais été 590 d'accord avec le mouvement logiciel libre. Il a fait une contribution 591 importante à la communauté du logiciel libre, mais pour d'autres 592 motivations que j'ignore. Bon ! Il a le droit à ses opinions, 593 mais quand les gens pensent que le système est Linux et qu'il vient 594 de sa vision de la vie, ils se trompent ! Mais pire encore, ils ne 595 voient pas pourquoi valoriser leur propre liberté. Ils n’apprennent 596 pas à valoriser les droits de l'homme dans l’informatique et voici le 597 danger ! Oui. Ce n'est pas beau d'appeler le système Linux. C'est ne 598 pas reconnaître notre travail. Prière de nous donner une reconnaissance 599 égale. Prière de l'appeler GNU et Linux.</p> 600 601 <p>Mais vraiment il y a quelque chose de plus important que la 602 reconnaissance du travail en jeu. Il s'agit de montrer aux utilisateurs 603 les idées du mouvement logiciel libre pour qu'ils apprennent à 604 valoriser leurs propres droits de l'homme, pour les défendre, parce que 605 la liberté est souvent menacée. Pour la garder, il faut lutter. Il faut 606 la défendre. C'est comme ça, dans tous les domaines de la vie, depuis 607 longtemps. Mais, dans les autres domaines de la vie, le débat sur les 608 droits de l'homme a duré longtemps, des décennies ou des siècles. Assez 609 de temps pour arriver à des conclusions sur les droits humains et les 610 diffuser mondialement, et ça fournit une base pour lutter. De temps en 611 temps, nous réussissons à protéger la liberté contre les menaces. Mais 612 l'informatique est un domaine très nouveau. Cela fait combien de temps 613 que la majorité des Français pratique l'informatique ? Quinze ans 614 peut-être ? Pas longtemps pour le débat sur quels sont les droits 615 humains que l'utilisateur de l'informatique mérite. Quels droits humains 616 est-ce que tu mérites dans l’utilisation d'un programme ? Mais, en 617 vérité, il n'y a jamais eu ce débat. Il n'a jamais commencé parce que 618 presque tous les utilisateurs ont commencé avec du logiciel privateur, 619 formé d'autres utilisateurs du logiciel privateur, sans connaître 620 d'autres options que le logiciel privateur. Donc ils ont pris pour… 621 Pris pour quoi ? Plus fort je n'entends rien.</p> 622 623 <p><strong>Public :</strong> Des imbéciles !</p> 624 625 <p><strong>RMS :</strong> Non ! Pris pour… <i>They took 626 for granted</i>. Comment dit-on <i>they took for granted</i> ? 627 Ils ont pris pour acquis, merci, la légitimité du logiciel 628 privateur. C'est-à-dire qu'ils ont laissé les propriétaires dicter 629 la réponse à la question « quels droits humains est-ce que 630 tu mérites dans l'utilisation d'un programme ? » Et les 631 propriétaires ont dicté « aucun ». Ils ont dicté qu'ils 632 pouvaient imposer n'importe quelle condition. Et les utilisateurs l'ont 633 accepté, sauf quelques-uns dans le mouvement du logiciel libre. Nous 634 pensons avoir identifié quatre droits humains que l’utilisateur 635 mérite dans l'utilisation d'un programme. Ce sont les quatre libertés 636 essentielles qui définissent le logiciel libre. Mais quand nous essayons 637 de transmettre nos idées aux utilisateurs du système GNU pour lancer 638 ce débat, nous rencontrons deux obstacles. L'un est que les utilisateurs 639 du système GNU ne reconnaissent pas que le système est GNU, ils pensent 640 que c'est Linux et qu'il vient de la vision de la vie de M. Torvalds. Ils 641 l'admirent beaucoup pour avoir supposément créé tout le système qu'ils 642 adorent, et donc ils suivent sa philosophie sans considérer la nôtre 643 qui est, en vérité, à la base de ce système. Donc l'utilisateur voit 644 les articles que nous publions qui expliquent la philosophie du logiciel 645 libre et ils se disent : « Voici les idées des extrémistes 646 GNU. Moi, je suis utilisateur de Linux. J'admire la politique pragmatique 647 de M. Torvalds qui a développé tout ce système que j'adore et donc, je 648 ne les lis pas ». Quelle ironie ! Parce qu'ils se prennent pour 649 des utilisateurs de Linux alors qu'en vérité ils sont des utilisateurs 650 de GNU et Linux. Mais ne le savent pas !</p> 651 652 <p>Il faut noter que pragmatique, dans le domaine de la politique, 653 signifie souvent la tendance à prendre des décisions importantes à 654 long terme selon les avantages pratiques du court terme, c'est-à-dire 655 pas très sages. Mais s'ils savaient qu'ils utilisent le système GNU et 656 Linux, ils se diraient autre chose. Ils se diraient : « Voici 657 les idées du projet GNU et moi, je suis utilisateur de GNU et Linux, je 658 dois y faire attention ». Et comme ça, nous aurions la possibilité 659 de les convaincre qu'ils méritent la liberté et qu'ils doivent lutter 660 pour leur propre liberté et, comme ça, nous pourrions gagner. Donc 661 nous avons besoin de ton aide pour les informer que le système est GNU 662 et Linux, pas seulement Linux. Prière de nous aider !</p> 663 664 <p>Mais il y a un autre obstacle. Beaucoup n’utilisent pas, ni ne 665 reconnaissent l'expression « logiciel libre », parce que ceux qui ne sont pas 666 d'accord avec notre philosophie utilisent une autre expression, 667 « <a href="/philosophy/open-source-misses-the-point.html">open 668 source</a> » ou source ouverte, mais c'est la même chose, 669 c'est une manière d'oublier le mot libre, d'oublier la question des 670 droits de l'homme, de ne pas poser cette question parce que ce serait 671 trop radical ! Réclamer la liberté, ce serait trop radical 672 aujourd'hui ! Eux, ils ne veulent pas critiquer une pratique commune 673 industrielle. Quoi qu'il en soit, donc, critiquer le logiciel privateur 674 comme une injustice c'est trop radical pour eux et ils ont trouvé la 675 manière de ne pas poser la question : open source. L'expression 676 « open source » a été inventée l'année 98 pour éviter cette question et 677 la majorité de la communauté utilise cette expression. Comme ça, les 678 utilisateurs utilisent ce système sans se rendre compte de l'existence du 679 mouvement du logiciel libre. Tu peux nous aider en disant « logiciel 680 libre ». Libre ! Il s'agit de la liberté. Donc quand les 681 autres parlent et disent source ouverte ou open source, du franglais, tu 682 peux nous aider en disant : « Il s'agit du logiciel libre qui 683 respecte la liberté, qui respecte les droits de l'homme ». Quand 684 les autres ne le font pas, c'est à toi de le faire. Si tu veux nous 685 aider au maximum, fais-le ainsi en diffusant la philosophie du logiciel 686 libre. </p> 687 688 <p>[Oui c'est un choix entre le bruit et la chaleur.]</p> 689 690 <p><i class="bruits">Richard Stallman se verse du thé et le boit.]</i></p> 691 692 <p>Parce que, même dans la communauté du logiciel libre, nous 693 pouvons perdre la liberté déjà acquise par faute d'attention. Par 694 exemple, en 1992, M. Torvalds a libéré le code de Linux et nous 695 avions le système GNU et Linux. Il était possible d'acheter un PC 696 et installer ce système GNU et Linux pour l'utiliser en liberté, 697 mais ce n'était pas facile au commencement. Il fallait devenir 698 expert pour réussir à le faire fonctionner. Donc quelques-uns ont 699 commencé à développer des distributions GNU et Linux pour faciliter 700 l'installation du système. Quelques années plus tard, il y avait 701 plusieurs distributions en concurrence dans une communauté où la 702 majorité ne valorisait pas la liberté. Donc les développeurs d'une 703 distribution ont eu l'idée d'avoir plus de succès, de gagner sur leurs 704 concurrents, en introduisant des programmes privateurs dans leur système 705 pour les présenter comme des avantages. Ils disaient « notre 706 système peut faire ça et ça ». Ils ne disaient pas : 707 « C'est parce qu'il ne respecte pas ta liberté. » C'était 708 la vérité qu'ils ne disaient pas. Mais, pour les utilisateurs, dans la 709 communauté, ce n'était pas important parce qu'ils n’appréciaient 710 pas la liberté, donc cette distribution-là avait plus de succès et 711 les développeurs des autres distributions regardaient et se disaient 712 « ils gagnent sur nous ; nous devons introduire aussi des 713 programmes privateurs pour éliminer leur avantage ». Pendant 714 plusieurs années ils l'ont fait, et enfin, il y a quinze ans, quand 715 les gens me demandaient à la fin d'une conférence : « Où 716 puis-je trouver ce système ? », je devais répondre : 717 « C'est dommage, il y a beaucoup de distributions, mais pas une 718 seule complètement libre. Toutes les distributions contiennent des 719 programmes privateurs. Je ne connais aucun lieu que je pourrais vous 720 recommander. » C'est-à-dire que nous étions arrivés à la 721 liberté et nous l'avions perdue faute de la valoriser.</p> 722 723 <p>[Nous pouvons ouvrir les fenêtres de ce côté et fermer les 724 autres. C'est-à-dire que même écouter la conférence peut être un 725 peu de travail !]</p> 726 727 <p>Heureusement, il y a aujourd'hui des distributions complètement 728 libres. Il y a par exemple UTUTO : U, T, U, T, O. Il y a BLAG, 729 <i>Blag Linux And GNU</i>, qui se prononce « blag ». Il 730 y a aussi <i>gNewSense</i> qui est aussi une blague parce que 731 mon titre, comme chef du projet, est <i>Chief GNU-isance</i>, la 732 GNU-isance en chef. Il y a aussi Trisquel. La liste se trouve sur <a 733 href="/distros/free-distros">https://www.gnu.org/distros/</a>. Mais 734 évidemment, ce ne sont pas des distributions très populaires et très 735 connues. Elles [les populaires et connues, NdT] continuent de contenir 736 des programmes privateurs. C'est-à-dire que nous avons commencé à 737 récupérer la liberté déjà perdue, mais seulement commencé.</p> 738 739 <p>Plus tard, nous avons perdu la liberté d'une autre 740 manière. Aujourd'hui, le code source du noyau Linux n'est pas 741 complètement en logiciel libre. Dans plusieurs fichiers, tu trouveras une 742 grande liste de numéros et cette liste est, en vérité, un programme 743 privateur exécutable déguisé en code source, mais représenter le 744 programme exécutable comme une liste de numéros ne produit pas de code 745 source. Le vrai code source de ces programmes n'est pas disponible. Par 746 conséquent, ils ne sont pas libres. Beaucoup d'autres aussi portent des 747 licences explicites privatrices. Pourquoi ces programmes privateurs sont 748 présents dans Linux ? Parce que M. Torvalds les a acceptés. Il 749 a décidé d'introduire ces morceaux privateurs dans son programme. Ces 750 programmes-ci ne s'exécutent pas dans le processeur central ; ce sont des 751 morceaux de <i>firmwares</i>. C'est-à-dire qu'ils sont là pour être 752 déchargés dans les périphériques pour les faire fonctionner. Mais en 753 tout cas c'est un programme privateur installé dans le système, donc 754 pas acceptable. Pourquoi est-ce qu'il voulait introduire ces morceaux 755 privateurs ? Parce que ces périphériques ne fonctionnent pas sans 756 les morceaux privateurs. Il est impossible d'utiliser ces périphériques 757 dans le monde libre. Que faire ? Il y a deux choix : on peut 758 rester dans le monde libre, maintenir la liberté et ne pas les utiliser 759 et on peut les utiliser mais en perdant de la liberté. Deux choix, deux 760 réponses possibles. M. Torvalds a choisi la deuxième réponse : 761 sacrifier la liberté pour la commodité. Nous choisissons la première 762 réponse.</p> 763 764 <p>Nous avons notre version modifiée du noyau Linux que nous appelons 765 Linux libre. Même en anglais nous disons libre, pas <i>free</i>, 766 pour mettre emphatiser la liberté de notre version. Et ce n'est pas 767 beaucoup de travail. Nous avons un script pour supprimer les morceaux 768 privateurs. Et chaque fois que Torvalds publie une nouvelle version de son 769 noyau, nous invoquons ce programme pour produire la nouvelle version de 770 Linux libre. Ça c'est assez facile de produire un noyau libre, mais cela 771 ne résout pas le problème de base qui est que ces périphériques ne 772 fonctionnent pas dans le monde libre. Pour ça, il faut de l’ingénierie 773 inverse, un travail technique très important. Si tu veux contribuer 774 au maximum possible dans un domaine technique à la communauté libre, 775 fais de l'ingénierie inverse.</p> 776 777 <p>J'ai proposé à l'université d'offrir des cours d'ingénierie 778 inverse. C'est très, très, important comme travail pour maintenir la 779 liberté, parce que de plus en plus, ils fabriquent des machines avec un 780 mode d’emploi secret. Et pour découvrir le mode d'emploi du produit, 781 il faut de l'ingénierie inverse ou convaincre le fabricant. Convaincre 782 le fabricant, parfois on peut le faire, mais c'est le hasard, 783 plus ou moins. Si on a de la chance, on convainc le fabricant, mais 784 normalement, ce n'est pas possible. Il ne reste que l’ingénierie 785 inverse. Nous avons besoin de beaucoup plus d'ingénierie inverse. Sur 786 <a href="https://fsf.org">http://fsf.org</a> nous avons une page de campagne 787 et dans cette page il y a des liens vers des listes de projets de haute 788 priorité, y compris des projets d'ingénierie inverse, mais il n'y 789 en a pas beaucoup qui le font. Tu peux apprendre à le faire. Tu peux 790 contribuer à notre libération dans le futur.</p> 791 792 <p>Ces deux cas suffisent pour démontrer que notre futur dépend surtout 793 de nos valeurs. Si nous valorisons suffisamment la liberté nous lutterons 794 et nous pourrons gagner la bataille. Sans valoriser la liberté, on perd 795 facilement la liberté. Il faut donc diffuser cette philosophie. C'est le 796 travail le plus essentiel pour une lutte qui durera des décennies. Le 797 besoin le plus important est de ne pas oublier le but. Il faut parler 798 de la liberté. Il ne suffit pas de faire les travaux techniques 799 nécessaires. Il faut éduquer les autres à apprécier la liberté 800 et c'est le travail que je fais maintenant avec vous. Mais je ne peux 801 pas en faire assez, seul. Tu peux apprendre à faire des discours pour 802 diffuser cette philosophie et comme ça, tu peux contribuer beaucoup au 803 mouvement. Il n'y a rien de plus important que ça.</p> 804 805 <p>Aujourd'hui, il est devenu possible de perdre la liberté informatique, 806 d'exécuter des programmes privateurs sans le savoir. Beaucoup de 807 pages web portent des programmes privateurs écrits en JavaScript, des 808 programmes qui s'installent dans ton navigateur et s’exécutent sans 809 rien te dire, sans le montrer. Pour l’éviter, qu'est-ce qu'il faut 810 faire ? Il y a un an, il fallait désactiver JavaScript, tout le 811 temps, pour éviter l'exécution de tels programmes. Mais maintenant, 812 il y a une manière plus facile. Tu peux installer le programme <a 813 href="/software/librejs/">LibreJS</a> qui analyse tous les programmes 814 JavaScript qui essayent de rentrer dans le navigateur. Si le programme 815 est trivial ou libre, il peut s'exécuter ; mais si le code n'est 816 ni trivial ni libre il est bloqué et le programme LibreJS avertit 817 l'utilisateur : « Cette page-ci contient du JavaScript 818 privateur ». Mais le programme fait une chose de plus. Il cherche 819 dans les pages du site comment se plaindre à la gestion du site et 820 où. Et comme ça il peut t'offrir la manière de te plaindre vite, 821 facilement, parce que tu n'as pas besoin de chercher où envoyer la 822 plainte, ce qui coûte beaucoup plus de temps que de l’écrire. Grâce 823 à LibrejJS, tu peux facilement te plaindre et il est très important 824 de te plaindre. Il faut envoyer beaucoup de plaintes pour convaincre la 825 gestion de beaucoup de sites web qu'il ne faut pas imposer l'exécution 826 de programmes privateurs aux visiteurs.</p> 827 828 <p>Mais il y a aussi une manière de perdre le contrôle de ton 829 informatique sans exécuter un programme privateur. Il s'appelle le 830 logiciel comme service. Qu’est-ce que ça signifie ? Ça signifie 831 que l'utilisateur, au lieu de faire son informatique à lui en utilisant 832 un programme que nous pouvons espérer libre, dans son ordinateur à 833 lui, il envoie toutes ses données, toutes les données pertinentes, au 834 serveur de quelqu'un d'autre pour que son informatique soit faite dans 835 ce serveur, par les programmes choisis par le propriétaire du serveur, 836 que l'utilisateur même ne peut ni voir ni toucher. Et enfin, ce serveur 837 envoie les résultats à l'utilisateur ou agit pour lui. Et comme ça, 838 l'utilisateur a perdu le contrôle de son informatique à lui. C'est 839 le même résultat que celui d'avoir utilisé un programme privateur, 840 mais par un autre chemin. Donc c'est la même injustice ; il ne faut 841 pas le faire. Mais c'est encore pire parce que, comme j'ai l'ai expliqué 842 avant, beaucoup de programmes privateurs contiennent des fonctionnalités 843 de surveillance qui transmettent des données sur l’utilisation de 844 la machine au serveur de quelqu'un d'autre. Mais, avec le logiciel 845 comme service, l'utilisateur se trouve obligé d’envoyer toutes les 846 données pertinentes au serveur. C'est le même résultat. Le serveur 847 possède les données de l'utilisateur et qui sait à qui le serveur 848 les montrera ?</p> 849 850 <p>Mais c'est encore pire. Comme j'ai déjà dit, il y a des programmes 851 privateurs qui contiennent des portes dérobées universelles comme, 852 par exemple, Microsoft Windows, Google Chrome, qui est un navigateur 853 privateur avec une porte dérobée universelle. La grande majorité des 854 téléphones portables contiennent des portes dérobées universelles, 855 ce qui veut dire que quelqu'un a le pouvoir d'imposer des changements de 856 logiciel à distance et donc de changer comment sera faite l'informatique 857 de l'utilisateur, sans lui demander l'autorisation. Mais, avec le logiciel 858 comme service, le propriétaire du serveur peut, à n'importe quel moment, 859 installer d'autres logiciels dans le serveur pour changer comment se 860 fait l'informatique des utilisateurs. Évidemment, cet ordinateur lui 861 appartient ! Il doit pouvoir installer d'autres logiciels dans son 862 ordinateur ! Mais le résultat est qu'il peut et qu'il a le pouvoir, 863 de changer comment se fait l'informatique de l'utilisateur sans lui 864 demander l'autorisation. C'est injuste et pour éviter cette injustice il 865 faut rejeter le logiciel comme service. C'est-à-dire que si un service 866 t'offre de faire ton informatique à toi, il faut dire non !</p> 867 868 <p>Heureusement, c'est un cas assez rare. La grande majorité des sites 869 web ne fait que présenter leur information que tu peux regarder. Si tu 870 regardes son information ce n'est pas faire ton informatique à toi, donc 871 le problème ne se pose pas. Mais si nous considérons la minorité de 872 sites web qui offrent des services non triviaux, la grande majorité font 873 des services de communication entre des utilisateurs et la communication 874 avec d'autres ne fait pas partie de ton informatique personnelle à 875 toi. Quand tu communiques avec d'autres, c'est de l’informatique 876 collective. Tu ne peux pas supposer que tu auras le contrôle complet 877 de l'informatique conjointe avec d'autres. Donc le problème ne se 878 pose pas.</p> 879 880 <p>Mais il y a des services qui offrent de faire ton informatique 881 personnelle, comme par exemple des services de traduction, qui font 882 de l'informatique qui est à toi et que tu devrais pouvoir faire en 883 exécutant un programme libre dans ton ordinateur. Donc, en ce cas, le 884 service essaie de remplacer un programme et voici le cas où le service 885 est injuste.</p> 886 887 <p>Il y a aussi d'autres injustices possibles chez les services 888 internet, par exemple montrer tes données aux autres, au Big Brother, 889 qui sait ? Il ne faut pas utiliser les services web des entreprises 890 hors de l'Union européenne parce que les autres pays n'ont pas de lois 891 de protection des données. Si tu offres tes données à une entreprise 892 américaine, qui sait ce qu'elle fera avec tes données ? Mais la 893 loi européenne de la protection des données a besoin d'une mise à jour 894 parce que maintenant, même visiter une page peut envoyer des données à 895 d'autres entreprises ; c'est très commun. Si tu visites une page et 896 que dans la page apparaît un bouton <i>Like</i>, Facebook sait que ta 897 machine a visité cette page ! Que tu sois utilisateur de Facebook 898 ou pas, Facebook reçoit toujours l'information que ta machine a visité 899 cette page ! Ce doit être illégal ! L'Union européenne est en 900 train de changer la loi de protection des données, mais les entreprises 901 comme Facebook et Google font pression pour limiter la loi. Donc il faut 902 agir politiquement maintenant. Il faut communiquer avec les membres du 903 Parlement européen, maintenant, parce que les comités sont en train 904 de rédiger la loi.</p> 905 906 <p>Enfin, je dois expliquer pourquoi l'éducation doit enseigner 907 uniquement le logiciel libre. Toutes les écoles, de tous les niveaux, 908 depuis le jardin d'enfants à l'université et les activités d'éducation 909 des adultes doivent enseigner uniquement le logiciel libre. Jamais 910 un programme privateur. Mais pourquoi ? Pas surtout pour faire 911 des économies. C'est un bénéfice secondaire possible. Mais cette 912 question est importante. Il ne s'agit pas de comment faire un peu mieux 913 l'éducation. C'est de faire la bonne éducation et pas la mauvaise 914 éducation. Pourquoi est-ce que des développeurs du privateur offrent des 915 copies gratuites aux écoles et aux élèves ? Ils veulent utiliser 916 les écoles comme des instruments pour imposer de la dépendance à la 917 société entière. Leur plan fonctionne ainsi :Ils livrent des 918 copies gratuites à l'école. L'école enseigne leur utilisation aux 919 élèves. Les élèves deviennent dépendants. Puis ils se forment 920 dépendants et après leur diplôme, le même développeur ne leur 921 offre plus des copies gratuites. Jamais ! Et quelques-uns trouvent 922 de l'emploi dans des entreprises. Le développeur n'offre jamais aux 923 entreprises des copies gratuites. C'est-à-dire que le plan c'est que 924 l'école dirige ses élèves dans le chemin de la dépendance permanente 925 et que les élèves tirent le reste de la société dans le même 926 chemin. C'est comme donner des drogues addictives à l'école en disant 927 que la première dose est gratuite ! C'est pour rendre dépendants 928 les élèves. Non ! L'école rejetterait les drogues addictives, 929 que ce soit gratuit ou pas, et doit rejeter les programmes privateurs, 930 gratuits ou pas, parce que l'école a une mission sociale d'éduquer des 931 bons citoyens d'une société forte, capable, indépendante, solidaire 932 et libre. Et en informatique, ça veut dire former des utilisateurs 933 habitués au logiciel libre et prêts à participer dans une société 934 numérique libre. L'école ne doit jamais enseigner l'utilisation d'un 935 programme privateur parce que ce serait inventer de la dépendance. Il 936 ne faut pas !</p> 937 938 <p>Mais il y a aussi une autre raison pour l'éducation des meilleurs 939 programmeurs. Quelques-uns sont doués dans la programmation et, à l'âge 940 de 10 à 13 ans, ils sont fascinés par l'informatique, ils veulent tout 941 apprendre. S'ils utilisent un programme, ils veulent savoir comment 942 est-ce qu'il fait ça. Mais quand ils demandent au professeur : 943 « Comment est-ce qu'il fait ça ? », si le programme est 944 privateur, il ne peut répondre que : « Nous ne pouvons pas le 945 savoir ! C'est un secret commercial. » C'est-à-dire que tout 946 programme incorpore des connaissances. Dans le cas où le programme est 947 privateur, ce sont des connaissances niées aux étudiants, c'est-à-dire 948 que le programme privateur est l'ennemi de l'esprit de l’éducation 949 et ne doit jamais être toléré dans une école, parce que l'école 950 doit démontrer sa loyauté à l'esprit de l'éducation.</p> 951 952 <p>Si le programme est libre, le professeur peut expliquer autant 953 qu'il le peut, puis donner à chaque élève fasciné une copie du 954 code source en lui disant : « Lis-le et tu peux comprendre 955 tout ! » Et ces élèves liront tout parce qu'ils veulent 956 comprendre et le professeur peut leur dire aussi : « Si tu 957 trouves quelque point que tu ne peux pas comprendre seul, montre-le moi 958 et nous pourrons le comprendre ensemble ». Et comme ça, notre 959 élève doué en informatique a l'opportunité d'apprendre une leçon 960 essentielle pour devenir un bon programmeur.</p> 961 962 <p>Ce code n'est pas clair. Il ne faut pas l’écrire comme ça. C'est 963 comme ça qu'on se transforme de programmeur doué en bon programmeur. Il 964 faut apprendre à écrire du code clair. Comment est-ce que ça 965 s'apprend ? En lisant beaucoup de code et en écrivant beaucoup de 966 code. Seul le logiciel libre offre l’opportunité de lire beaucoup 967 de code des grands programmes que nous utilisons. Et puis, il faut 968 écrire beaucoup de code et, plus spécifiquement, écrire beaucoup de 969 modifications dans les grands programmes pour apprendre à écrire bien le 970 code des grands programmes. Il faut le faire. Mais, au commencement, on ne 971 sait pas écrire bien un grand programme depuis zéro. Il faut commencer 972 avec un grand programme et écrire une modification. Au commencement des 973 petits changements, puis des changements plus grands et enfin, on sait 974 écrire beaucoup de code et écrire un grand programme depuis zéro. Seul 975 le logiciel libre offre l'opportunité d'écrire des petits et des grands 976 changements dans des grands programmes qui s'utilisent vraiment. N'importe 977 quelle école peut offrir l'opportunité de maîtriser le domaine de la 978 programmation, si elle est une école de logiciel libre.</p> 979 980 <p>Mais il y a une raison plus profonde encore pour l'éducation 981 morale : l’éducation dans la citoyenneté. L'école doit aller 982 plus loin que d'enseigner des faits et des méthodes. L'école doit 983 enseigner l'esprit de bonne volonté, l'habitude d'aider les autres. Par 984 conséquent, chaque classe doit avoir la règle suivante : élève, 985 si tu apportes un programme à la classe, tu ne dois pas le garder pour 986 toi. Tu dois partager des copies avec le reste de la classe, y compris le 987 code source du programme pour le cas où quelqu'un veut appendre. Parce 988 que cette classe est un lieu pour partager les connaissances. Donc 989 il n'est pas autorisé d'apporter un programme privateur à cette 990 classe. L'école doit donner le bon exemple en suivant sa propre 991 règle. L'école doit apporter uniquement du logiciel libre à la classe 992 et partager les copies du code source avec tous ceux dans la classe que 993 ça intéresse de le voir.</p> 994 995 <p>Si tu as un contact avec une école, si tu es étudiant, ou élève, 996 ou professeur, ou employé, ou parent, c'est ton devoir de militer pour 997 la migration de cette école vers le logiciel libre. Il faut souvent 998 présenter la question au public, aux autres, dans les communautés en 999 relation avec l'école. Oui, on peut proposer des changements en privé 1000 avec l'administration et parfois ça suffit et quand ça suffit, c'est 1001 bon. Mais quand ça ne suffit pas, il faut le dire au public, parce 1002 que, comme ça, tu peux éduquer les autres à valoriser les droits 1003 de l'homme.</p> 1004 1005 <p>Pour davantage d'informations tu peux regarder le site <a 1006 href="/">http://gnu.org/</a>. C'est G, N, U point org. Il y a aussi 1007 le site <a href="https://fsf.org">http://fsf.org</a>, ça veut dire <i>Free 1008 Software Foundation</i> ; c'est notre site et tu peux t'inscrire 1009 comme membre. Tu peux t'inscrire aussi pour recevoir notre information 1010 mensuelle. Tu peux y trouver aussi nos campagnes d'action et des 1011 ressources pour promouvoir le logiciel libre et pour l'utiliser. Si 1012 tu veux t'inscrire et si tu veux payer les frais annuels pour être 1013 membre, en liquide, tu as aussi cette possibilité avec moi. Il y a 1014 aussi la Free Software Foundation Europe dont le site s'appelle <a 1015 href="https://fsfe.org/">http://fsfe.org/</a> et tu peux t'y inscrire aussi.</p> 1016 1017 <p>Prière d'appuyer notre lutte ! Sans toi il sera plus difficile 1018 de gagner !</p> 1019 1020 <p>Maintenant je veux vous présenter mon autre identité.</p> 1021 1022 <p><i class="bruits">[RMS se déguise.]</i></p> 1023 1024 <p><i class="bruits">[Applaudissements]</i></p> 1025 1026 <p>Je suis le saint IGNUcius de l'église d'Emacs. Je bénis ton 1027 ordinateur mon fils. Emacs était à l'origine un programme éditeur 1028 de texte extensible qui devenait à travers les années une manière de 1029 vivre pour beaucoup d'utilisateurs parce qu'il a été étendu jusqu'à 1030 pouvoir faire toute leur informatique sans jamais sortir d'Emacs. Et 1031 puis il est devenu une église avec le lancement du groupe de notices 1032 org.religion.emacs dont la visite peut t'amuser. Dans l'église d'Emacs 1033 nous n'avons pas de services seulement des logiciels. Nous avons un grand 1034 schisme entre plusieurs versions rivales d'Emacs et nous avons aussi 1035 des saints, mais pas de dieux. Au lieu des dieux, nous adorons le seul 1036 vrai éditeur : Emacs. Pour devenir membre de l'église d'Emacs, 1037 tu dois prononcer la profession de foi. Tu dois dire « il n'y a 1038 aucun autre système que GNU et Linux est un de ses noyaux ». Si tu 1039 deviens vraiment expert, tu pourras le célébrer avec notre cérémonie, 1040 le « foubarmitzva », dans laquelle tu chantes une portion 1041 de notre texte sacré, c'est-à-dire le code source du système.</p> 1042 1043 <p>Nous avons aussi le culte de la vierge d'Emacs, qui se réfère à 1044 n'importe qui n'ayant jamais utilisé Emacs. Et selon l'église d'Emacs, 1045 lui offrir l'opportunité de perdre la virginité d'Emacs est un acte 1046 béni. Nous avons aussi le pèlerinage d'Emacs. Il s'agit d'invoquer 1047 toutes les commandes d'Emacs dans l'ordre alphabétique. Selon une secte 1048 tibétaine, il suffit d'exécuter toutes les commandes automatiquement 1049 sous le contrôle d'un script, mais selon l'église principale, pour 1050 gagner du mérite spirituel avec, il faut taper toutes les commandes à 1051 la main.</p> 1052 1053 <p>L'église d'Emacs a des avantages, comparés à d’autres églises 1054 que je ne vais pas mentionner. Par exemple, être saint dans l'église 1055 d'Emacs n'exige pas le célibat, mais exige de vivre une vie pure et 1056 éthique. Il faut faire l'exorcisme des systèmes démoniaques privateurs 1057 qui ont possédé des ordinateurs sous ton contrôle ou été montés 1058 pour ton utilisation régulière et installer un système complètement 1059 sain et libre, en anglais <em>an only free system</em>. Puis installer et 1060 utiliser uniquement du logiciel libre sûr et avec le système. Si tu fais 1061 ce vœu et si tu le suis tu seras saint et tu auras le droit de porter une 1062 auréole, si tu en trouves une parce qu'ils ne les fabriquent plus.</p> 1063 1064 <p>Parfois, quelqu'un me demande si selon l'église d'Emacs l'utilisation 1065 de l'autre éditeur VI est un péché. C'est vrai que VI, VI 1066 – VI est l'éditeur de la bête [666, NdT] en tant que numéro romain – 1067 mais l'utilisation d'une version complètement libre de VI n'est pas un 1068 péché mais plutôt une pénitence. Et mon auréole n'est pas un vieux 1069 disque dur d'ordinateur, mais c'était un disque dur dans une existence 1070 antérieure. Merci beaucoup.</p> 1071 1072 <p><i class="bruits">[Applaudissements]</i></p> 1073 1074 <p>Maintenant mon dernier calembour. J'en suis très fier : les 1075 cardinaux sont des prêtres qui ont été pistonnés jusqu’à devenir 1076 des soupapes !</p> 1077 1078 <p>Maintenant, voici un petit adorable gnou et je vais le vendre aux 1079 enchères au bénéfice de la FSF. Si tu l'achètes je peux signer la 1080 carte pour toi. Si tu as un manchot chez toi, tu as besoin d'un gnou pour 1081 le manchot car, comme nous le savons, le manchot ne sait pas fonctionner 1082 sans gnou. Nous pouvons accepter le paiement en liquide ou avec une carte 1083 de crédit si la carte est capable de faire des achats internationaux. Par 1084 téléphone elle fonctionnerait aussi avec nous. Quand tu enchéris, 1085 prière d'agiter la main et de crier la quantité pour que je prenne 1086 note. Et je dois commencer avec le prix normal qui est de 20 euros. Est-ce 1087 que j'ai 20 euros ? Combien ? J'ai 20. Est-ce que j'ai 25 1088 euros ? Personne ? Combien ? J'ai 25. Et-ce que j'ai 30 1089 euros ? J'ai 25 est-ce que j'ai 30 euros ? 30 euros pour cet 1090 adorable gnou ? Est-ce que j'ai 30 euros ? Combien ? J'ai 1091 30 euros. Est-ce que j'ai 35 ? Combien ? 35 ? Il 1092 est autorisé d'offrir plus ? Combien ? Elle vient 1093 d'offrir 35, j'ai 35, est-ce que j'ai 40 ? Est-ce que j'ai 1094 45 ? 50 ? Silence quand tu n’enchéris pas. Je dois pouvoir 1095 écouter ceux qui enchérissent. Combien ? J'ai 50. Est-ce 1096 que j'ai 55 ? 55 pour ce gnou adorable qui a besoin d’être 1097 adopté. J'ai 55, j'ai 55, est-ce que j'ai 60 ? Est-ce que j'ai 1098 60 ? Combien ? J'ai 60. Est-ce que j'ai 65 ? Est-ce que 1099 j'ai 65 pour ce gnou adorable ? Est-ce que j'ai 65 pour la FSF, 1100 pour protéger la liberté ? Dernière opportunité pour offrir 65 1101 ou plus. Un, Deux, trois. Vendu pour 60.</p> 1102 1103 <p><i class="bruits">[Applaudissements]</i></p> 1104 1105 <p>Maintenant les questions.</p> 1106 1107 <p><strong>Public :</strong> Bonjour, tout d'abord merci, merci 1108 beaucoup pour votre venue.</p> 1109 1110 <p><strong>RMS :</strong> Pas de remerciements parce que nous 1111 n'avons pas beaucoup de temps.</p> 1112 1113 <p><strong>Public :</strong> D'accord ! Alors 1114 juste quelques remarques. Je suis enseignant-chercheur en <a 1115 href="/philosophy/not-ipr.html">propriété intellectuelle</a> et en 1116 droits de l'homme donc ça m'a particulièrement intéressé. Vous avez 1117 beaucoup parlé de la libération de l’utilisateur et le propriétaire 1118 était un petit peu le méchant. Mais vous êtes propriétaire !</p> 1119 1120 <p><strong>RMS :</strong> Mais pas de la même manière.</p> 1121 1122 <p><strong>Public :</strong> Vous êtes auteur ! Oui, pas 1123 exactement de la même manière. Ma question était la suivante : 1124 est-ce que le <i>copyleft</i>, est-ce que la licence libre, la Creative 1125 Commons, est-ce que c'est vraiment la négation du droit d'auteur ou 1126 une autre manière ?</p> 1127 1128 <p><strong>RMS :</strong> C'est une confusion. C'est une confusion 1129 déjà dans la question !</p> 1130 1131 <p><strong>Public :</strong> J'agrège plusieurs éléments.</p> 1132 1133 <p><strong>RMS :</strong> Il y a déjà des erreurs que je dois 1134 corriger dans la question, des supposés. Entre les six de licences de 1135 Creative Commons, deux sont libres et quatre ne sont pas libres, mais 1136 toutes permettent le partage. Je crois que toute œuvre destinée à 1137 être utilisée pour faire des travaux, c'est-à-dire que l'utilisateur 1138 fait ses travaux avec l’œuvre, ces œuvres doivent être libres. Mais 1139 il y a d'autres œuvres comme l'art. Ces œuvres ne sont pas obligées 1140 d’être libres. En tout cas, toutes les licences de logiciel libre 1141 opèrent sur la base du droit d'auteur et j'ai inventé le gauche 1142 d'auteur comme manière d'utiliser le droit d'auteur, mais au lieu de 1143 l'utiliser pour priver de la liberté aux utilisateurs, j'ai construit 1144 la manière d'utiliser le droit d'auteur pour protéger la liberté de 1145 chaque utilisateur. Parce que le droit d’auteur existe et moi, en tant 1146 qu'auteur d'un programme, je ne pouvais pas changer les lois. Aujourd'hui, 1147 de temps en temps, le mouvement logiciel libre réussit à changer des 1148 lois, mais c'est parce que nous sommes beaucoup. Moi, je ne pouvais pas 1149 changer les lois. Le droit d'auteur existait, mais le droit d'auteur 1150 n'est pas la seule manière de rendre privateur un programme. Les deux 1151 manières principales sont par des contrats qui s'appellent <i>End User 1152 License Agreement</i> et par ne pas publier le code source qui est une 1153 manière technique, pas légale. Mais les deux ont le résultat de priver 1154 l'utilisateur de sa liberté. Mais aussi il y a le droit d'auteur, il 1155 y a les produits tyrans qui n'admettent pas l'installation des versions 1156 modifiées de l'utilisateur, seulement les versions autorisées par le 1157 fabricant. Et il y a aussi, mais ce n'est pas vraiment le moyen de faire 1158 exactement ça, les brevets. Donc plusieurs manières de rendre privateur 1159 un programme et notre seule seule manière de résister à toutes ces 1160 attaques c'est avec le droit d'auteur, paradoxalement. Mais je n'utilise 1161 jamais l’expression « propriété intellectuelle ». Je 1162 reconnais que, dans le passé, cette expression s'utilisait en France 1163 comme synonyme du droit d'auteur, mais aujourd'hui l'OMPI [Organisation 1164 mondiale de la propriété intellectuelle, NdT] propose une autre 1165 signification de cette expression. Une signification pas cohérente, 1166 parce que cette signification mélange beaucoup de lois qui n'ont rien 1167 à voir. Si nous considérons le droit d'auteur et la loi des brevets, 1168 elles n'ont rien à voir ! Et celui qui prend ces deux lois pour 1169 un seul sujet se trompe déjà et, avec cette confusion comme base, 1170 il est incapable de comprendre ni l'une ni l'autre. Donc, la première 1171 étape pour poser les questions éthiques sur une de ces lois est de la 1172 distinguer des autres et donc, il faut rejeter nettement l’expression 1173 « propriété intellectuelle » et je ne l'utilise jamais 1174 depuis neuf ans. Je n'ai jamais utilisé cette expression. Quand quelqu'un 1175 me pose une question avec cette expression je rejette d'abord l'expression 1176 et puis je lui propose d'éclaircir la question, parce que la question 1177 a été posée de manière pas claire. Si je ne sais pas de quelle loi 1178 il s'agit, comment est-ce que je pourrais répondre ?</p> 1179 1180 <p><strong>Public :</strong> Je suis tout à fait d'accord sur la 1181 distinction, des propriétés qui mélangent des propriétés et des 1182 monopoles. Même le droit d'auteur, entre droit d'auteur et copyright on 1183 a, sur un logiciel ou sur un autre peut-être directement l'exploitant 1184 parfois, là on est déjà dans une autre logique. Derrière votre 1185 critique du propriétaire, est-ce qu'il n'y a pas une distinction à 1186 faire entre l'auteur et l'exploitant ?</p> 1187 1188 <p><strong>RMS :</strong> Je ne comprends pas tous les mots.</p> 1189 1190 <p><strong>Public :</strong> Excusez-moi ! Dans votre critique 1191 du propriétaire, est-ce qu'il ne faut pas distinguer l'auteur et 1192 l'exploitant ?</p> 1193 1194 <p><strong>RMS :</strong> Non je distingue le logiciel libre et le 1195 privateur. Quand je dis propriétaire, je veux dire celui qui impose des 1196 restrictions au programme. Légalement, il y a toujours un détenteur 1197 du droit d'auteur, même un programme libre a un droit d'auteur et ce 1198 droit d’auteur a des détenteurs. Mais en ce cas, les détenteurs 1199 du droit d'auteur ont respecté la liberté de l'utilisateur. Donc je 1200 reconnais le fait légal que vous mentionnez, mais ma distinction n'est 1201 pas entre l'auteur et le détenteur du droit d'auteur, mais entre les 1202 deux comportements, avec le droit d'auteur et les autres armes pour 1203 rendre privateur un programme.</p> 1204 1205 <p><strong>Public :</strong> Je vous remercie. Peut-être juste 1206 une dernière question ou remarque. Qu’est-ce que vous diriez à 1207 des étudiants ? Vous avez défendu l'idée que l'utilisateur, 1208 parfois, devait choisir le moindre mal et que le moindre mal c'était 1209 le partage. Et que, finalement, ce partage c'était aussi un moyen 1210 d'apprendre, d'apprendre à écrire un code source. Aujourd'hui nos 1211 étudiants aiment parfois le copier-coller : la copie directe de 1212 contenu, Wikipédia.</p> 1213 1214 <p><strong>RMS :</strong> Ah oui, mais c'est un mensonge. C'est 1215 une autre question.</p> 1216 1217 <p><strong>Public :</strong> C'est une autre question, tout à 1218 fait.</p> 1219 1220 <p><strong>RMS :</strong> Je défends le droit le droit de copier 1221 et de partager n'importe quelle œuvre publiée, mais pas de mentir et 1222 de dire que tu en es l'auteur. C'est autre chose. Mais il faut noter 1223 que le plagiat n'est pas une question de droit d'auteur. Si tu donnes 1224 une copie d'une œuvre de Shakespeare en disant que tu en es l'auteur, 1225 tu n'enfreins pas le droit d'auteur. Il n'y a plus de droit d'auteur 1226 sur les œuvres de Shakespeare.</p> 1227 1228 <p><strong>Public :</strong> Si ! Le droit moral. Le droit 1229 moral de paternité, justement qui est au cœur du droit d'auteur comme 1230 on le voit en France.</p> 1231 1232 <p><strong>RMS :</strong> Il n'y a pas d'héritiers de Shakespeare 1233 pour l'exercer. Shakespeare vivait il y a 400 années, donc il n'y a plus 1234 de droit d'auteur. Il n'y avait jamais, peut-être, de droit d'auteur 1235 dans le sens moderne sur les œuvres de Shakespeare. Mais si tu présentes 1236 une œuvre de Shakespeare en disant que tu en es l'auteur, tu mens.</p> 1237 1238 <p><strong>Public :</strong> Merci. Je ne veux pas monopoliser les 1239 questions. </p> 1240 1241 <p><strong>RMS :</strong> D'autres questions ? La manière la 1242 plus efficace pour offrir au plus grand nombre la possibilité de poser 1243 des questions est de maintenir ici le micro et que ceux qui veulent me 1244 poser des questions fassent la queue ici. Venez ici pour faire la queue 1245 et comme ça, c'est rapide et c'est juste. Si quelqu'un veut me poser 1246 des questions.</p> 1247 1248 <p><strong>Public :</strong> Vous avez défini une décision 1249 pragmatique comme étant une décision qui souvent favorise le court 1250 terme aux dépens du long terme. Est-ce que, à votre sens, l'inclusion 1251 massive de Linux dans GNU était une décision pragmatique ?</p> 1252 1253 <p><strong>RMS :</strong> Le quoi de Linux dans GNU ? Je 1254 n'entends pas !</p> 1255 1256 <p><strong>Public :</strong> Le fait de distribuer massivement GNU 1257 avec un noyau Linux était-il une décision pragmatique, au sens où 1258 vous le définissez ?</p> 1259 1260 <p><strong>RMS :</strong> Oui, c'était une décision pragmatique, 1261 mais elle n'était pas injuste. Linux était libre donc voici le seul 1262 système d'exploitation possible libre. Quand il s'agit de choisir entre 1263 des programmes libres, on peut choisir selon les avantages pratiques.</p> 1264 1265 <p><strong>Public :</strong> Bonjour. J'ai une autre question sur 1266 des programmes qui sont libres comme Firefox, qui ont un logo et un nom, 1267 qui sont une marque déposée. Certaines distributions GNU et Linux 1268 proposent ces logiciels sous un autre nom et avec un autre logo. Est-ce 1269 que c'est un problème qu'un nom et un logo soient déposés pour le 1270 logiciel libre ?</p> 1271 1272 <p><strong>RMS :</strong> Ça dépend des détails. En principe non, 1273 mais ça dépend des politiques imposées à l'utilisation de ce nom. Les 1274 politiques de Firefox interdisent même la redistribution commerciale de 1275 copies exactes sans changer le nom. Donc pour avoir un programme qui porte 1276 la liberté 2 il faut changer le nom pour éliminer ce problème. Mais 1277 d'autres, Linux par exemple, est une marque déposée et GNU aussi, 1278 mais les politiques de ces noms n’interdisent pas la diffusion 1279 commerciale de copies exactes, donc le problème n'existe pas et pas 1280 besoin de le résoudre, de le corriger. D'autres questions ? Tout 1281 le monde doit sortir ? Il reste ici des autocollants. Si quelqu'un 1282 en veut ?</p> 1283 1284 <p><i class="bruits">[Applaudissements]</i></p> 1285 </div> 1286 1287 <div class="infobox"> 1288 <hr /> 1289 <h3 id="metadata">Métadonnées</h3> 1290 1291 <p><em>Titre :</em> Vers une société numérique libre<br /> 1292 <em>Intervenants :</em> Richard Stallman et Majdi Khoudeir, 1293 directeur de l'IUT de Poitiers<br /> 1294 <em>Lieu :</em> Département STID - Campus de Niort - 1295 Université de Poitiers<br /> 1296 <em>Date :</em> Mars 2013<br /> 1297 <em>Durée :</em> 2 h 11 min<br /> 1298 <a 1299 href="http://uptv.univ-poitiers.fr/program/richard-stallman-vers-une-societe-numerique-libre/video/3736/index/index.html">Vidéo WebM</a></p> 1300 </div> 1301 1302 </div> 1303 </div><!-- for id="content", starts in the include above --> 1304 <!--#include virtual="/server/footer.fr.html" --> 1305 <div id="footer" role="contentinfo"> 1306 <div class="unprintable"> 1307 1308 <p>Veuillez envoyer les requêtes concernant la FSF et GNU à <a 1309 href="mailto:gnu@gnu.org"><gnu@gnu.org></a>. Il existe aussi <a 1310 href="/contact/">d'autres moyens de contacter</a> la FSF. Les liens 1311 orphelins et autres corrections ou suggestions peuvent être signalés 1312 à <a 1313 href="mailto:webmasters@gnu.org"><webmasters@gnu.org></a>.</p> 1314 1315 <p>Si vous souhaitez proposer une traduction de cette page, veuillez vous 1316 reporter au <a 1317 href="/server/standards/README.translations.html">guide de traduction</a>.</p> 1318 </div> 1319 1320 <p>Copyright © 2013, 2017 Free Software Foundation, Inc.</p> 1321 1322 <p>Cette page peut être utilisée suivant les conditions de la licence <a 1323 rel="license" 1324 href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.fr">Creative 1325 Commons attribution, pas de modification, 4.0 internationale 1326 (CC BY-ND 4.0)</a>.</p> 1327 <!--#include virtual="/server/bottom-notes.fr.html" --> 1328 <p class="unprintable">Updated: 1329 <!-- timestamp start --> 1330 $Date: 2022/06/11 12:56:34 $ 1331 <!-- timestamp end --> 1332 </p> 1333 </div> 1334 </div><!-- for class="inner", starts in the banner include --> 1335 </body> 1336 </html>