From 1ae0306a3cf2ea27f60b2d205789994d260c2cce Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Christian Grothoff Date: Sun, 11 Oct 2020 13:29:45 +0200 Subject: add i18n FSFS --- .../blog/articles/pl/social-inertia.html | 159 +++++++++++++++++++++ 1 file changed, 159 insertions(+) create mode 100644 talermerchantdemos/blog/articles/pl/social-inertia.html (limited to 'talermerchantdemos/blog/articles/pl/social-inertia.html') diff --git a/talermerchantdemos/blog/articles/pl/social-inertia.html b/talermerchantdemos/blog/articles/pl/social-inertia.html new file mode 100644 index 0000000..1fcdfa0 --- /dev/null +++ b/talermerchantdemos/blog/articles/pl/social-inertia.html @@ -0,0 +1,159 @@ + + + + + + +Nadchodzi Bezwładność Społeczna - Projekt GNU - Fundacja Wolnego +Oprogramowania (FSF) + + + +

Przezwyciężanie Bezwładności Społecznej

+ +

Richard Stallman

+ +

+Prawie dwie dekady minęły od czasu gdy kombinacja GNU i Linuksa +po raz pierwszy sprawiła, że używanie PC było możliwe +z zachowaniem wolności. Minęło wiele czasu od tego +wydarzenia. Teraz możecie nawet kupić laptopa z zainstalowanym +GNU/Linuksem od wielu sprzedawców sprzętu – jednak te +systemy nie działają tylko na wolnym oprogramowaniu. Więc czego +nam brakuje do całkowitego sukcesu?

+ +

+Główną przeszkodą do triumfu wolności oprogramowania jest bezwładność +społeczna. Przejawia się ona w wielu formach i prawdopodobnie +zetknęliście się z nią. Przykłady obejmują sprzęt działający tylko +pod Windowsem, strony internetowe dostępne tylko pod Windowsem +oraz kajdankowe oprogramowanie iPlayer BBC, który działa tylko +pod Windows. Jeśli krótkowzrocznie patrzycie na kwestię wolności +to prawdopodobnie te przyczyny są wystarczające abyście używali +Windowsa. Wiele firm obecnie używa Windowsa, więc studenci, którzy są +lekkomyślni, chcą się uczyć używać go i proszą swoje szkoły o nauczanie +go. Szkoły uczą Windowsa, produkują absolwentów, którzy są przyzwyczajeni +do używania go, a to zachęca przedsiębiorstwa do używania +Windowsa.

+ +

Microsoft aktywnie pielęgnuje ten bezwład: zachęca szkoły +do zaszczepiania zależności od Windowsa i zawiera kontrakty +z webmasterami, których strony potem okazują się działać tylko +pod Internet Explorerem.

+ +

+Kilka lat temu reklamy Microsoftu mówiły, że Windows jest tańszy +w eksploatacji niż GNU/Linux. Ich porównania oczywiście zostały +obalone, ale warto zwrócić uwagę na to, iż w ich argumentacji +można znaleźć ukryte założenia nawiązujące do bezwładu społecznego: +„Aktualnie więcej wykształconych ludzi zna Windowsa niż +GNU/Linuksa.” Ludzie, którzy cenią swoją wolność nie poddaliby się +nawet wtedy, gdyby to miało oszczędzić ich pieniądze, ale wielu +biznesmenów wierzy, że wszystko co mają, nawet ich wolność, powinno być +na sprzedaż.

+ +

+Bezwładność społeczna składa się z ludzi, którzy sami się do niej +oddali. Kiedy kapitulujecie wobec bezwładu społecznego, stajecie się częścią +osób wywierających nacisk na innych; kiedy mu się opieracie, +zmniejszacie go. Pokonujemy bezwładność społeczną poprzez jej +identyfikację i podjęcie decyzji o nieuczestniczeniu w niej.

+ +

+Te słabości wstrzymują naszą społeczność: wiele użytkowników GNU/Linuksa +nigdy nie słyszało o idei wolności, która motywowała rozwój GNU, +więc nadal bazują na wygodach krótkoterminowych, które są dla nich +ważniejsze od wolności. To czyni ich podatnym na bycie wodzonym +przez nos przez bezwładne masy przez co stają się oni ich częścią.

+ +

+Aby sprawić by nasza społeczność była silna musimy rozmawiać o wolnym +oprogramowaniu i wolności – nie tylko o praktycznych +korzyściach, na jakie zazwyczaj powołują się zwolennicy otwartego +oprogramowania. Coraz więcej ludzi dostrzega, co trzeba robić +aby pokonać bezwład, więc robimy postępy.

+ +
+ + +
+ + + + + + + + -- cgit v1.2.3