diff options
Diffstat (limited to 'talermerchantdemos/blog/articles/ru/rieti.html')
-rw-r--r-- | talermerchantdemos/blog/articles/ru/rieti.html | 616 |
1 files changed, 616 insertions, 0 deletions
diff --git a/talermerchantdemos/blog/articles/ru/rieti.html b/talermerchantdemos/blog/articles/ru/rieti.html new file mode 100644 index 0000000..aecb602 --- /dev/null +++ b/talermerchantdemos/blog/articles/ru/rieti.html @@ -0,0 +1,616 @@ +<!--#set var="ENGLISH_PAGE" value="/philosophy/rieti.en.html" --> + +<!--#include virtual="/server/header.ru.html" --> +<!-- Parent-Version: 1.77 --> + +<!-- This file is automatically generated by GNUnited Nations! --> +<title>Будущее свободных программ - Проект GNU - Фонд свободного программного +обеспечения</title> + +<!--#include virtual="/philosophy/po/rieti.translist" --> +<!--#include virtual="/server/banner.ru.html" --> +<h2>Будущее свободных программ</h2> + +<p>Открывающая речь <a href="http://www.stallman.org/">Ричарда Столмена</a></p> + +<pre> + + (Запись) +Дата: 21 апреля 2003 года +Место: Семинарская аудитория, НИИ экономики, торговли и промышленности +(RIETI), (Флигель, 11 этаж, 1121, Министерство экономики, торговли +и промышленности (METI)) +</pre> +<p> +Мистер Ричард Столмен, проект GNU: я собираюсь поговорить о свободных +программах и, прежде всего, их этической, социальной и политической +значимости, а затем немного об их экономических последствиях. +</p> +<p> +Свободные программы подразумевают свободу. В английском слово +“свободный” выражает это не совсем ясно, потому что у него два +значения. К счастью, в вашем языке есть два разных слова. Так что если вы +говорите “джию на софуто”, то предельно ясно, что вы не говорите +о цене, вы говорите о свободе. Так что я настоятельно рекомендую вам всегда +употреблять ваше однозначное слово, а не наше неясное слово, когда вы +говорите о свободных программах по-японски. +</p> +<p> +Свободные программы нужны по очень простой причине: чтобы жить свободно и, в +частности, обладать свободой прилично обращаться с другими +людьми. Несвободные программы означают, что вы беспомощны и разобщены. Они +означают, что вы не можете даже знать, что делает программа; вам полагается +верить в этом разработчику на слово; а они часто не говорят вам, что она в +действительности делает. А если она вам не нравится, вы не можете ее +изменить. Даже если бы разработчик искренне делал все, что только мог, чтобы +сделать программу полезной, совершенство недостижимо. Я мог бы написать +программу, а вы могли бы счесть ее наполовину подходящей для того, что вам +надо. Возможно, я написал ее для несколько других целей, отличных от +ваших. Никто не может всего предусмотреть. Возможно, я сделал это так, как +считал наилучшим, но у вас есть идея получше. Никто не может быть всегда во +всем прав. +</p> +<p> +Если программа несвободна, то вы в тупике. Вам приходится принимать ее +такой, какая она есть. Вам приходится выносить это. И самое важное в +несвободных программах — что вам запрещено обмениваться ими с +другими людьми. Общество зависит от человеческой взаимопомощи. Полезно жить +с соседями, которые помогут вам, когда вы попросите помощи. Конечно, не +всегда — никого не принуждают помогать другому лицу, но если вы с +ними приятели, то они нередко будут вас выручать. Так что, конечно, нам +лучше помогать другим, если мы хотим, чтобы они помогали нам. +</p> +<p> +Таким образом, как это выглядит, когда кто-то говорит, что вам запрещено +помогать кому-то другому? Вот полезное знание, и вы могли бы помочь своему +соседу, поделившись им, но вам запрещено делиться с другими людьми. Это +выпад против общественных уз, разложение общества на изолированные личности, +которые не могут помогать друг другу. +</p> +<p> +Со свободными программами все наоборот. Свободные программы означают, что у +вас есть четыре существенных свободы. Свобода ноль — свобода +выполнять программу с любой целью, любым образом, как вам угодно. Свобода +один — свобода помогать самому себе, изучая исходный текст, с тем +чтобы понять, что делает программа, а затем изменить ее под свои +нужды. Свобода два — свобода помогать своему соседу, +распространяя копии среди других. А свобода три — свобода +помогать строить свое сообщество, публикуя улучшенные версии, чтобы другие +могли перейти на вашу версию, чтобы другие могли извлекать пользу из вашей +помощи. При этих трех свободах пользователи контролируют программы, которыми +они пользуются. Если этих свобод недостает, то владелец [программы] +контролирует программу и пользователей. +</p> +<p> +Все мы знаем, что в действительности компьютеры сами не принимают +решений. Они делают то, что им сказали люди. Но какие люди сказали им, что +делать? Когда вы пользуетесь своим компьютером, можете ли вы говорить ему, +что делать, или это ему говорит кто-то другой? Кто контролирует ваш +компьютер? Вот в чем вопрос свободных программ. Свободы в определении +свободных программ, свободы ноль, один, два и три, причина, по которой +именно они важны, состоит в том, что это свободы, необходимые гражданам для +того, чтобы контролировать свои собственные компьютеры. Свобода ноль вам +нужна, чтобы быть в состоянии решать какую вам угодно задачу на своем +компьютере. Свобода один вам нужна, чтобы вы могли заставлять программы +делать то, что вам угодно. Если у вас нет свободы один, вы в тупике; вы +узник своих программ. +</p> +<p> +Но не каждый из нас — программист. Если бы у нас была только +свобода один, то программисты могли бы править программы, чтобы те делали, +что им угодно. Но если каждому программисту приходилось бы вносить изменения +лично, то в действительности у нас почти не было бы контроля. Мы были бы +ограничены тем, что может сделать каждый из нас, по +отдельности. Непрограммисты не получили бы вообще никакой пользы. Вот почему +свобода три и два жизненно важны — потому что свободы два и три +позволяют группе пользователей работать вместе и заставлять программы делать +то, что эти пользователи совместно желают. Так что вы не ограничены личными, +индивидуальными изменениями. +Вы и пятьдесят других людей, которые хотят одного и того же — вы +можете объединиться. Если двое или трое из вас — программисты, +они могут подготовить изменения, а затем распространить их среди всех +остальных. Вы могли бы все в складчину оплатить работу программиста, который +подготовил бы нужные вам изменения. Ваша компания могла бы оплатить работу +программиста, который подготовил бы изменения, нужные вашей компании. Затем, +если вы опубликуете эту улучшенную версию, ею сможет пользоваться +каждый. Таким образом, все общество получает контроль над тем, что делают +его программы. +</p> +<p> +Свободные программы — это метод, демократический метод, принятия +решений о развитии программ. Но он демократичен необычным образом, потому +что мы не проводим выборы, а потом говорим всем, что делать. В сообществе +свободного программного обеспечения никто не говорит людям, что делать; +каждый принимает свое собственное решение. Но происходит вот что: если +многие хотят, чтобы программа улучшалась в каком-то направлении, многие +будут работать над ее изменением, так что программа будет стремительно +развиваться в этом направлении. Если несколько человек хотят, чтобы +программа развивалась в каком-то направлении, некоторые из них будут вести +работы, так что она будет развиваться в этом направлении понемногу. Если +никто не хочет, чтобы она развивалась в каком-то направлении, то она и не +будет развиваться. Каждый из нас решает, что он будет делать, и таким +образом все мы вносим вклад в то, что происходит, и в принятие решений о +направлении будущего развития программы. +</p> +<p> +Так общество коллективно контролирует то, как программы будут развиваться в +целом. Но вы, индивидуально, или любая группа или компания сама может +решать, как развивать их. В результате свободные программы, как правило, +делают то, чего хотят пользователи, а не то, чего хотят разработчики. +</p> +<p> +Люди часто спрашивают: “Если каждый волен править программу, как это +сказывается на совместимости?” Ну, на самом деле пользователи любят +совместимость. Это не единственное, что они любят. Иногда определенным +пользователям нужно несовместимое изменение, потому что оно несет другие +выгоды, и если это так, они могут это сделать. Но большинству пользователей +нужна совместимость. В результате большинство разработчиков свободных +программ изо всех сил стараются быть совместимыми. Угадайте, что случилось +бы, если бы я внес несовместимость в свою программу, а пользователям бы это +не понравилось. +Какой-нибудь пользователь изменил бы программу и сделал ее совместимой, а +потому большинство пользователей предпочло бы его версию. Так что его версия +стала бы популярной, а о моей забыли бы. Так вот, я, конечно, не хочу, чтобы +это случилось. Я хочу, чтобы людям нравилась моя версия и чтобы они ею +пользовались, так что я буду учитывать это заранее и делать свою версию +совместимой с самого начала, потому что я хочу, чтобы людям она +нравилась. Так что в нашем сообществе разработчики не могут сопротивляться +желаниям пользователей. Мы вынуждены идти у них на поводу, иначе они пойдут +туда, куда им нужно, а нас оставят позади. +</p> +<p> +А если вы посмотрите на разработчиков несвободных программ, тех, у кого +очень большая власть, то они могут навязывать несовместимость, и у них такая +власть, что пользователи ничего не могут сделать. Этим известна компания +Microsoft. Они вносят несовместимое изменение в протокол, а потом у +пользователей нет выхода. Но это не только Microsoft. Возьмем, например, +WAP. WAP содержит измененные версии обычных протоколов +Интернета — измененные так, чтобы быть несовместимыми; а идея +была в том, что они сделают эти телефоны и скажут: “Они могут общаться +по Интернету”,— но поскольку в них не применяются обычные +протоколы Интернета, то пользователю будет навязана несовместимость. Таков +был их замысел. К счастью, это не сработало. Но это опасность, с которой +сталкиваешься, когда у пользователей нет настоящего контроля: кое-кто будет +пытаться навязать пользователям несовместимость. +</p> +<p> +Свободные программы — вопрос прежде всего политический, этический +и социальный. Этот их аспект я объяснил. У них есть также экономические +последствия. Например, несвободные программы можно применять для создания +очень богатых компаний, в которых несколько человек собирает деньги со всего +мира, и эти немногие становятся очень богатыми, а другие люди терпят +лишения. Есть много стран (Япония не входит в их число, как я полагаю), в +которых люди, которые могут приобрести компьютер, обычно не могут оплатить +несвободные программы, разрешение пользоваться несвободными программами. Так +что в этих странах несвободные программы как система приводят к чудовищным +лишениям. Но во всех странах деньги выжимаются из большинства людей и +концентрируются у тех немногих, кто помощью несвободных программ становится +очень богатым. Со свободными программами это не выйдет. Нельзя выжать из +людей много денег, но с людьми можно работать до тех пор, пока вы +предоставляете им реальные услуги. +</p> +<p> +Предприятия, основанные на свободных программах, уже существуют. Фактически +в 1985 году я организовал такое предприятие. Я продавал копии GNU +Emacs. Я искал способ зарабатывать на свободных программах. Так что я +говорил: “Заплатите мне 150 долларов, и я вышлю вам магнитную +ленту с текстовым редактором GNU Emacs”. Люди начали мне платить, а я +высылал им ленты. Я зарабатывал достаточно, чтобы прожить. Я прекратил это, +потому что я основал Фонд свободного программного обеспечения, и показалось +уместным, чтобы Фонд свободного программного обеспечения стал распространять +GNU Emacs. Я не хотел конкурировать с Фондом свободного программного +обеспечения, так что мне пришлось найти другой способ. Несколько лет фонд +зарабатывал таким образом достаточно, чтобы платить нескольким сотрудникам, +в том числе программистам. Так что на самом деле если бы я делал это сам, то +у меня, вероятно, был бы неплохой достаток от продажи копий свободных +программ. +</p> +<p> +После этого я начал другое дело, основанное на свободных программах, в +котором я подготавливал изменения за плату. +</p> +<p> +Когда у вас несвободные программы, вы не можете их изменять. Вы узник этих +программ. Так что вы либо пользуетесь ими в точности такими, какие они есть, +либо вы вообще ими не пользуетесь. Когда у вас свободные программы, у вас +есть эти два варианта, но у вас есть и другой вариант — на самом +деле много разных вариантов. Вы можете внести изменения, большие или +меньшие, в программу и пользоваться измененной программой. +</p> +<p> +Так вот, если лично вы — программист, вы могли бы внести +изменения сами. Но предположим, вы не программист. Тогда вы можете заплатить +программисту, чтобы он внес изменения за вас. Например, если в этом +министерстве применяют программу и люди придут к заключению, что эта +программа работает не так, как мы на самом деле хотим, то вы легко могли бы +выделить какие-то деньги, чтобы заплатить программисту за то, чтобы он +доработал ее, как вам нужно. Именно этого рода деятельностью, основанной на +свободных программах, я занимался несколько лет в восьмидесятых годах +XX века. (Я мог бы продолжать это, но я получил большую премию, и мне +это больше было не нужно.) +</p> +<p> +В наши дни многие люди зарабатывают на жизнь таким образом. Недавно в Южной +Америке я от кого-то слышал, что ему известно тридцать человек, которые +зарабатывают на жизнь таким образом. Южная Америка не относится к самым +технически развитым частям мира, но там это уже начинается. По-моему, +в 1989 или 1990 году была организована компания для такого рода +деятельности, и эту компанию основали три человека. За несколько лет она +выросла до полусотни человек, и каждый год она приносила прибыль. Они могли +бы продолжать это, но они стали жадными, так что они начали разрабатывать +несвободные программы, а еще позднее их купила компания Red Hat. +</p> +<p> +Как бы то ни было, предприятия, основанные на свободных +программах — новый способ предпринимательства, которого не +существует в мире несвободных программ. Так что люди часто интересуются, как +свободные программы сказались бы на занятости. Предположим, у каждого +пользователя компьютеров есть свобода. Предположим, что все программы, +следовательно, свободны. Другими словами, если у вас есть программа, то у +вас есть свобода выполнять ее, изучать ее, править ее и перераспространять +ее. Как это повлияло бы на занятость в отрасли вычислительной техники? +</p> +<p> +Ну, программирование составляет небольшую долю во всей занятости в этой +отрасли, и программирование по большей части задействовано в заказных +программах — программах, которые пишутся для одного +клиента. Такое вполне допустимо: до тех пор, пока клиент получает исходный +текст и полное право контролировать программу, как только заплатит за нее, +это правомерно. Фактически программа свободна для клиента, у которого она +есть. [Таким образом, в действительности несвободно только программирование, +которое не проводят специально для конкретного клиента.] +</p> +<p> +Так что та доля, которую составляет программирование, в основном состоит из +заказных программ; программы, которые публикуют, составляют небольшую долю +небольшой доли всего [информационного сектора занятости]. +</p> +<p> +Итак, к чему привели бы свободные программы? Они могли бы исключить эту +крошечную часть занятости, но может быть, этого и не случилось бы. Потому +что, хотя возможность оплаты труда этих программистов за счет ограничения +пользователей пропала бы, вместо нее была бы новая возможность поддержки +программистов, которым платили бы за улучшения и расширения свободных +программ. Так что потеряем ли мы рабочие места или получим новые? Никто не +знает. Это непредсказуемо. Мы знаем только то, что этот спад в занятости в +отрасли вычислительной техники ограничен этой небольшой долей небольшой +доли, то есть программированием для последующей публикации. Все другое +осталось бы таким же, как сейчас. Так что ясно, что для занятости это +проблемы не представляет. +</p> +<p> +А как насчет другого вопроса, который иногда поднимают люди: “Разве мы +смогли бы разрабатывать достаточное количество программ и делать их +свободными?” Ответ очевиден, потому что мы уже делаем это. Те, кто +задает этот вопрос, похожи на людей, которые спрашивают о том, может ли +самолет действительно оставаться в воздухе. Так вот, я прилетел на +самолете. Вероятно, все вы тоже летали на самолетах. Я думаю, что они могут +оставаться в воздухе. Сегодня в сфере свободного программного обеспечения у +нас есть сотни людей, а может, и тысячи, которым платят за разработку +свободных программ. Но у нас есть свыше миллиона добровольцев свободного +программного обеспечения, которые работают по совместительству, которым не +платят и которые разрабатывают большое количество программ. +</p> +<p> +Так что на деле свободные программы могут выполнять свои задачи и без +предприятий по разработке свободных программ. Предприятия по разработке +свободных программ очень желательны. Чем больше мы сможем развить +учреждения, которые переводят средства от пользователей к разработчикам +программ, тем больше мы сможем произвести свободных программ и тем лучше мы +сможем их производить. Так что это, конечно, желательно, но не жизненно +необходимо. Мы уже разработали две полных операционных системы, две +графических рабочих среды и два пакета канцелярских приложений, которые +свободны. +</p> +<p> +Люди изобретательно ищут способы финансировать свободные программы, и +какие-то способы работают, какие-то — нет, как вы сами +догадываетесь. Например, прошлым летом был продукт, который нравился людям, +но был несвободным, под названием Blender, и предприятие решило, что нет +смысла дальше его поддерживать и продавать. Они его бросили. Но разработчики +не хотели его бросать, так что они пришли к договоренности: если они соберут +сто тысяч долларов, они смогут выкупить права и сделать его свободным. Так +что они обратились к сообществу и за несколько недель собрали деньги. Сейчас +Blender — свободная программа. Это показывает, что мы, наверное, +можем собирать деньги в сообществе так же, как для подготовки конкретных +расширений. +</p> +<p> +Программист с именем и репутацией способного специалиста мог бы обращаться к +сообществу с предложением: “Если люди соберут столько-то денег, я +сделаю эту работу”. Ему не обязательно делать всю работу самому. Он +может нанять других программистов для совместной работы, и таким образом +можно приступить к делу. До того, как вы получите известность, до того, как +вы сможете обращаться к сообществу, опираясь на свою репутацию, вы могли бы +работать как подмастерье у других программистов. Они собирают средства, они +присматривают за ходом работ, но в процессе этого вы тоже постепенно +приобретаете репутацию, а тогда вы можете пойти и получить клиентов. +</p> +<p> +В развитии свободных программ, конечно, определенную роль может играть +государственное финансирование, точно так же, как при государственном +финансировании научных исследований, которые проводятся в интересах граждан +и даже просто из человеческого любопытства, но, конечно, в интересах +граждан, общественности. Равным образом государство вполне может +финансировать разработку программ, которые будут полезны общественности, а +затем, когда они будут готовы, вручать их обществу со словами: “Теперь +каждый может пользоваться этим и улучшать это. Это общечеловеческое +знание”. Потому что именно в этом суть свободных программ. Это +общечеловеческое знание, знание, которое принадлежит человечеству, всем +существам. Несвободная программа представляет ограниченное знание, знание, +которое остается под контролем немногих, а другие люди на самом деле не +могут получить к нему доступа. Они могут пользоваться им только +поневоле. Они никогда не могут получить это знание. +</p> +<p> +По этой причине важно, чтобы в учебных заведениях применялись свободные +программы. Есть три причины, по которым в учебных заведениях следует +применять исключительно свободные программы. Наиболее неглубокая +причина — экономия денег. Даже в развитой стране в учебных +заведениях всегда не хватает денег, так что применение компьютеров там +сдерживается. Так вот, если в учебных заведениях применяются свободные +программы, то в образовательной системе можно размножить и распространить +копии по всем учебным заведениям; не нужно платить за разрешение применять +эти программы. Так что таким образом в образовательной системе будет +установлено больше компьютеров, будет доступно больше возможностей. Кроме +того, операционная система GNU+Linux более эффективна, чем Windows, так что +можно пользоваться более старой, менее мощной, более дешевой моделью +компьютера. Может быть, удастся задействовать подержанный компьютер, от +которого кто-то другой хочет избавиться. Так что это другой способ +сэкономить. Это очевидно, но это не глубоко. +</p> +<p> +Более важная для учебных заведений причина применять свободные программы +лежит в учебном процессе. Понимаете, в подростковом возрасте некоторые +учащиеся захотят узнать все, что можно, о внутренней стороне вычислительной +системы. Это люди, которые могут стать хорошими программистами. Если вы +хотите развить сильные навыки программирования, воспитать людей, которые +готовы не только работать, как винтики в большом коллективе, но людей, +которые будут инициативны, которые будут делать большие дела, разрабатывать +эффективные, грандиозные программы, то вам надо поощрять стремление к этому +в каждом ребенке, у которого оно есть. Так что важно предоставить +возможности и социальную среду, которая поощряет развитие такого рода +обучения. +Для этого учебное заведение должно работать со свободными программами, и +всякий раз, когда ребенок поинтересуется: “А как это устроено +внутри? — учитель сможет ответить: — Это делает +такая-то программа. Исходный текст этой программы можно найти там. Прочти ее +и выясни, пойми самостоятельно, как это работает”. Тогда, если ребенок +спрашивает: “А знаете, у меня есть мысль, как это улучшить,— +учитель мог бы сказать: — Почему бы не попробовать? Попробуй +написать это. Измени эту программу, чтобы поменять вот эту +особенность”. +</p> +<p> +Чтобы стать хорошим писателем, нужно много читать и много писать. То же +самое, если пишешь программы: нужно читать много программ и писать много +программ. Чтобы научиться понимать большие программы, нужно работать с +большими программами. Но с чего это можно начать? Когда начинаешь, ты не +можешь написать большую программу сам, во всяком случае, хорошую, потому что +ты этому еще не научился. Так что с чего начать? Ответ — вам +нужно читать существующие большие программы, а потом попытаться вносить в +них небольшие изменения. Потому что на этой стадии ты не можешь сам писать +большие программы, но можешь написать небольшое усовершенствование большой +программы. +</p> +<p> +Именно так я стал хорошим программистом. У меня в Массачусетском техническом +институте была отличная возможность. Там была лаборатория, в которой +написали свою собственную операционную систему, а потом они ею +пользовались. Я пришел туда, и мне сказали: “Мы хотим взять вас на +работу”. Меня взяли на работу, чтобы я улучшал программы в этой +операционной системе. Я был тогда на втором курсе техникума. В то время я не +смог бы сам написать операционную систему. Я не смог бы написать эти +программы с нуля, но я мог читать их, а потом добавлять одну функцию, другую +и третью. +Каждую неделю я стал добавлять по функции к какой-нибудь программе. Повторяя +это раз за разом, я развил свое мастерство. В семидесятые годы XX века +единственным способом получить такую возможность было попасть в весьма и +весьма необычное место. Но сегодня мы можем предоставить эту возможность +каждому. Все, что нужно — это персональный компьютер, работающий +под управлением системы GNU/Linux, с исходным текстом — и у вас +будет эта возможность. Так что вы легко можете поощрять японских +подростков — тех из них, кто увлекается компьютерами,— +стать хорошими программистами. +</p> +<p> +У меня есть знакомый, который был преподавателем училища примерно в +1980 году, и он поставил первую машину с Unix в одном училище. Потом он +руководил студентами так, чтобы они учились быть хорошими +программистами. Несколько из них стали очень хорошими программистами с +репутацией к тому времени, когда они закончили училище. Я уверен, что в +любом училище есть какое-то количество талантливых людей, которые захотят +развить свой талант. Им нужна только возможность. Так что вот вторая +причина, по которой в учебных заведениях следует применять исключительно +свободные программы. +</p> +<p> +Третья причина еще более фундаментальна. Мы хотим, конечно, чтобы в учебных +заведениях обучали фактам и навыкам, но также и высоконравственному +поведению, что означает готовность помогать другим. Это значит, что школа +должна говорить детям: “Вам можно копировать любые программы, которые +здесь есть. Копируйте и забирайте их домой. Для этого они здесь и есть. Если +вы приносите программу в школу, вы должны поделиться ею с другими +детьми. Если вы не хотите делиться ею с другими, не приносите ее сюда, ей +здесь не место, потому что мы приучаем детей помогать друг +другу”. Воспитание нравственности важно во всяком обществе. +</p> +<p> +Свободные программы изобретены не мной. Свободные программы появились, как +только появились два компьютера одного и того же вида, потому что тогда +пользователи одного компьютера могли написать какие-то программы, а +пользователи другого компьютера говорили: “Вы знаете что-нибудь для +решения этой задачи? — а те отвечали: — Да. Для +решения этой задачи мы кое-что написали. Вот копия”. Так они стали +обмениваться программами, которые они разрабатывали, так что вместе они +могли разработать больше. Но в шестидесятых годах XX века возникла +тенденция замены программ на несвободные, тенденция угнетения пользователей, +отказа пользователям в свободе. +</p> +<p> +Когда я был на первом курсе техникума, я получил нравственный урок, который +произвел на меня сильное впечатление. Я пользовался компьютерным залом, и в +этом зале говорили: “Здесь образовательное учреждение, а мы здесь для +того, чтобы учить людей вычислительной технике. Так что у нас есть твердое +правило: всякий раз, когда в системе устанавливается программа, исходный +текст должен быть выставлен на всеобщее обозрение, чтобы люди могли его +читать и узнавать, как эта программа работает”. +Один из сотрудников написал утилиту, которую он начал продавать в качестве +несвободной программы. Он не просто продавал копии, как это делал я; он +ограничивал пользователей. Но он предложил учебному заведению копию +бесплатно, а люди, ответственные за компьютерный зал, сказали: “Нет, +мы это здесь не поставим, потому что по нашим правилам исходный текст должен +быть на всеобщем обозрении. Если вы не позволите нам выставить исходный +текст этой программы на всеобщее обозрение, мы просто не будем работать с +вашей программой”. Это оказало на меня сильное влияние, потому что это +была готовность отказаться от практического удобства ради чего-то более +важного, того, что является целью учебного заведения: образования. +</p> +<p> +Лаборатория Массачусетского технического института, в которой я работал, в +семидесятые годы XX века занимала исключительное положение благодаря +тому факту, что у нас была операционная система, которая была свободной. В +большинстве компьютеров в то время применялись несвободные операционные +системы. Но меня вдохновлял пример, который я там видел, и я приучился жить +такой жизнью. Я приучился жить жизнью, в которой передаешь знания другим +вместо того, чтобы держать их про себя. Потом, в начале восьмидесятых, это +сообщество погибло. В этот момент я организовал движение за свободные +программы. Свободные программы начались не с меня. Я приучился жить жизнью +свободных программ, поступив в лабораторию, в которой люди это уже +практиковали. Я только обратил это в общественно-этическое движение, заявил, +что это вопрос выбора между хорошим обществом и отвратительным обществом, +между чистым, добрым, отзывчивым образом жизни, в которой у нас есть +свобода, и образом жизни, в которой каждый прикован к различным империям, +которые его поработили; жизни, в которой люди убеждены, что у них +практически нет другого выбора, кроме как отказаться от своей свободы. +</p> +<p> +Теоретически, с одной стороны, люди говорят: “Так ведь никто не +принуждает вас пользоваться несвободными программами. Никто не принуждает +вас пользоваться Microsoft Word”. С другой стороны, есть люди, которые +говорят: “У меня нет выбора”. Так что на практике это не случай +личного выбора. Да, верно, что если вы намерены быть свободным, намерены +отказываться от этого, вы можете это делать, но для этого нужна твердая +решимость. Когда мы начинали все это двадцать лет назад, потребовалось +провести колоссальную работу, чтобы пользоваться компьютером без несвободных +программ. В 1983 году все операционные системы современных +компьютеров были несвободными. Нельзя было взять компьютер и пользоваться +им, кроме как с с помощью несвободных программам. Чтобы изменить это, нам +нужно было затратить годы труда, и мы сделали это, мы это изменили. +</p> +<p> +Для вас, сегодня, ситуация легче. Свободные операционные системы есть. Можно +взять современный компьютер и пользоваться им с помощью свободных программ и +только свободных программ. Так что в наши дни вместо колоссальной жертвы вам +нужно принести только временную, небольшую жертву, а затем вы можете жить +свободно. Совместными усилиями мы можем устранить эту жертву. Мы можем +облегчить свободную жизнь. Но для этого нам придется работать. Нам придется +признать свободу социальной ценностью. +</p> +<p> +Каждое государство пытается выполнять свою работу с небольшими затратами, и +у каждого государственного органа есть свои особые задачи. Так что когда +государственные органы выбирают для себя компьютеры, они склонны +рассматривать узкопрактические вопросы: сколько это будет стоить, когда мы +сможем на этом работать и так далее. +</p> +<p> +Но у государства есть более крупная задача — вести страну в +здравом направлении, чтобы гражданам было хорошо. Так что когда +государственные органы выбирают для себя вычислительную технику, им следует +делать такой выбор, чтобы вести страну к свободным программам. Это лучше для +экономики страны, потому что пользователи вместо того, чтобы платить за одно +только за разрешение работать с программой, будут платить людям своего +региона за ее улучшение и доработку под их нужды. Так что вместо того, чтобы +выкачивать все в Редмонд (штат Вашингтон), деньги будут циркулировать в +регионе, создавая в нем рабочие места, а не наполняя чьи-то карманы. Но еще +важнее то, что это создает образ жизни, при котором страна и ее народ +независимы и свободны. +</p> + +<div class="translators-notes"> + +<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.--> + </div> +</div> + +<!-- for id="content", starts in the include above --> +<!--#include virtual="/server/footer.ru.html" --> +<div id="footer"> +<div class="unprintable"> + +<p>Пожалуйста, присылайте общие запросы фонду и GNU по адресу <a +href="mailto:gnu@gnu.org"><gnu@gnu.org></a>. Есть также <a +href="/contact/">другие способы связаться</a> с фондом. Отчеты о +неработающих ссылках и другие поправки или предложения можно присылать по +адресу <a href="mailto:webmasters@gnu.org"><webmasters@gnu.org></a>.</p> + +<p> +<!-- TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, + replace it with the translation of these two: + + We work hard and do our best to provide accurate, good quality + translations. However, we are not exempt from imperfection. + Please send your comments and general suggestions in this regard + to <a href="mailto:web-translators@gnu.org"> + + <web-translators@gnu.org></a>.</p> + + <p>For information on coordinating and submitting translations of + our web pages, see <a + href="/server/standards/README.translations.html">Translations + README</a>. --> +Мы старались сделать этот перевод точным и качественным, но исключить +возможность ошибки мы не можем. Присылайте, пожалуйста, свои замечания и +предложения по переводу по адресу <a +href="mailto:web-translators@gnu.org"><web-translators@gnu.org></a>. +</p><p>Сведения по координации и предложениям переводов наших статей см. в +<a href="/server/standards/README.translations.html">“Руководстве по +переводам”</a>.</p> +</div> + +<!-- Regarding copyright, in general, standalone pages (as opposed to + files generated as part of manuals) on the GNU web server should + be under CC BY-ND 3.0 US. Please do NOT change or remove this + without talking with the webmasters or licensing team first. + Please make sure the copyright date is consistent with the + document. For web pages, it is ok to list just the latest year the + document was modified, or published. + + If you wish to list earlier years, that is ok too. + Either "2001, 2002, 2003" or "2001-2003" are ok for specifying + years, as long as each year in the range is in fact a copyrightable + year, i.e., a year in which the document was published (including + being publicly visible on the web or in a revision control system). + + There is more detail about copyright years in the GNU Maintainers + Information document, www.gnu.org/prep/maintain. --> +<p>Copyright © 2003 Richard Stallman<br />Copyright © 2013 Free +Software Foundation, Inc. (translation)</p> + +<p>Это произведение доступно по <a rel="license" +href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/deed.ru">лицензии +Creative Commons Attribution-NoDerivs (<em>Атрибуция — Без +производных произведений</em>) 3.0 США</a>.</p> + +<!--#include virtual="/server/bottom-notes.ru.html" --> +<div class="translators-credits"> + +<!--TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.--> +<em>Внимание! В подготовке этого перевода участвовал только один человек. Вы +можете существенно улучшить перевод, если проверите его и расскажете о +найденных ошибках в <a +href="http://savannah.gnu.org/projects/www-ru">русской группе переводов +gnu.org</a>.</em></div> + +<p class="unprintable"><!-- timestamp start --> +Обновлено: + +$Date: 2015/05/23 05:09:19 $ + +<!-- timestamp end --> +</p> +</div> +</div> +</body> +</html> |